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“生活即教育”、“社会即学校”经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学这四大模块是高中政治的四个组成部分。我国著名的教育家陶行知先生是生活教育理论与实践的集大成者，提出了“生活即教育”、“社会即学校”的观点，主张“在生活里找教育，为生活而教育，没有生活做中心的教育是死教育”。普通高中思想政治课课程标准（试验）提出，思想政治课“要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块”。因此，政治教学中强调以学生为本，让学生主动地参与到教学中来。让学生敢说、敢想、敢做，使学生在宽松的课堂思维中提高其思维能力和实践能力，“生活化”教学模式在这方面发挥着不可替代的作用。