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1、种群的特征（一）回顾必修三第四章种群和群落的内容，试着建立本章的知识网络图。（二）回顾必修一、二、三中有关种群的概念，找出在教材所在的页码。结合你的回顾，谈谈你对种群的认识，并思考以下问题种群内部的生物之间结成了什么关系？种群和物种是同一概念吗？种群和生物的进化有什么关系？种群和生物的繁殖有什么关系？种群和群落有什么关系？（三）种群的数量特征有哪些？它们与种群数量变化有什么关系，并思考以下问题：直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么？能够直接决定种群大小变化的特征是什么？能够预测种群变化方向的特征是什么？能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么？ 试着画出各数量特征的关系图（四）种群
2、密度调查方法的种类、适用范围、过程、计算方法及其注意事项（与课本P61中的实验相结合）。例1：生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤： 选取40cm×40cm为最佳样方面积。 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。例2：在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量约为：A88只 B86只 C90只 D92只例3：（09广东）下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A斑马在草原上成群活动B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布D木棉树在路旁每隔5米种植