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1、【课程名称 】：高效学习方法特色班 / 高效学习技能特训班【适合年龄段 】：小学 1-2 年级， 3-6 年级，初中一年级【课程目的 】：通过各种学习方法技能（潜意识输入积极训练、注意力稳定训练、高效记忆训练、创意思维训练、快速高效阅读训练等）的培养提高学生学习兴趣、学习效率，达到轻松高效学习的目的。( 一)【记忆力训练】训练过程中，运用多种记忆方法，提高学生轻松快速记忆能力，克服今天背明天忘的烦恼。短期内培养学生达到过目不忘的记忆力。a) 神奇的记忆，让您的孩子在看过一个电话号码一遍之后能轻松记住，并且长久不忘。b) 出示 20 个不相关的词语，学生能在 3 分钟内正背、倒背如流。c) 随意
2、出 40 个不相关的数字，学生也能在 3 分钟内正背、倒背如流，还可以点背。( 二)【注意力训练】注意力的集中稳定性是小学生的一大难题。训练过程中运用专业的注意力训练材料以及专业的训练方法，提高学生的注意力的稳定性和集中性。从而提高学习效率和作业完成效率。( 三)【潜意识教学输入训练】训练过程中，美国艾登. 泰勒博士的潜意识教学输入法，走进课堂，在波音乐的背景中，教师给孩子输入积极正面的潜意识语言，放松性语言，引导学生进入阿尔法波段，这个时候孩子的身心放松，而注意力高度集中。还可以调节孩子的心态和情绪，达到更高效的学习状态。( 四)【创想思维训练】通过专业训练，让孩子的大脑不再只是按部就班，让
3、其丰富活跃起来，从而使学生拥有创造性思维以及丰富的想象力，提高孩子未来的竞争力。( 五)【快速阅读能力训练】信息社会，高速发展，如何让孩子适应海量信息冲击的现代社会？如何让孩子能在海量信息中快速准确的搜寻到自己需要的信息？这就需要未来的强有力的竞争者拥有快速阅读的能力。即使是考试，每次也都是有时间限制的，考的不单单是知识的掌握，更是速度的较量。专业的训练从根本上提高孩子的快速阅读能力，一目十行不是神话。【教学教案】第一课：（试听课程，教师展现记忆教学效果）1) 图示、实例讲解左右脑分工，右脑优点2) 展示记忆圆周率 100 位（ 1 分钟），记忆任意数字 40 个（ 5 分钟）。提高学生学习兴
4、趣。3) 注意力训练：舒尔特表格 25（计时）4)记忆力展示：展示一线串珠记忆方法，引导学生在3 分钟内记忆 20 个不相关的词语。5)记忆力应用：运用一线串珠记忆方法的基础记忆英语单词6 个（ 2 分钟），作家作品三组（ 2 分钟），一组速算演示。6) 快速反应游戏：颜色卡（字和颜色不一样）7) 快速阅读训练：眼肌竖条形8) 情商训练：如何设定目标第二课：1) 潜意识输入：大海2) 注意力训练：舒尔特表格 36（计时）3)记忆力训练：一线串珠引发学生自我创想（记忆10 个不相关词语）4) 创想能力训练： CMT技术5) 游戏：一口气训练6) 快速阅读训练：眼肌横条形第三课1) 潜意识输入：
5、-2) 注意力训练：舒尔特表格 49（计时）3)记忆力训练：一线串珠引发学生自我创想（记忆15 个不相关词语）4) 创想能力训练：三角形、圆形5) 游戏：倒复述三字词语6) 快速阅读训练：眼肌竖折形第四课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：舒尔特表格 64（计时）3)记忆力训练：一线串珠引发学生自我创想（记忆20 个不相关词语）4) 创想能力训练：长方形、正方形5) 游戏： -6) 快速阅读训练：眼肌横折形第五课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：舒尔特表格 81（计时）3) 记忆力训练：身体编码 1-10 （记忆 10 个词语）4) 创想能力训练：申字5) 游戏： -6) 快速阅读训
6、练： S 形第六课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：舒尔特表格 100（计时）3) 记忆力训练：身体编码 11-20 （记忆 10 个词语）4) 英语单词记忆 / 速算： -5) 游戏： -6) 快速阅读训练： 8 字形第七课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 8 条3) 记忆力训练：身体编码 21-30 （记忆 10 个词语）回忆 1-304) 英语单词记忆 / 速算： -5) 游戏： -6) 快速阅读训练：形第八课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 10 条3) 记忆力训练：回忆 1-30 （记忆 30 个词语）4) 思维导图记忆： - 成语5)
7、游戏： - （圆周率 50 位）6) 快速阅读训练： -第九课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 12 条3) 记忆力训练：数字编码 1-15 （记忆 15 个词语）4) 思维导图记忆： - 句子5) 游戏： - （圆周率 100 位）6) 快速阅读训练： -第十课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 14 条3) 记忆力训练：数字编码 16-35 （回忆 1-15 ）4) 思维导图记忆： - 古诗5) 游戏： - （圆周率 100 位数展示）6) 快速阅读训练： -第十一课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 16 条3) 记忆力训练：数字编
8、码 35-50 （回忆 1-50 ）4) 思维导图记忆： - 课文5) 游戏： -6) 快速阅读训练： -第十二课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 18 条3) 记忆力训练：数字编码 51-70 （回忆 1-50 ）4) 英文编码： -1-125) 游戏： -6) 快速阅读训练： -第十三课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：目视追踪训练 20 条3) 记忆力训练：数字编码 51-70 （回忆 1-50 ）4) 英文编码： -13-265) 游戏： -6) 快速阅读训练： -第十四课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：断点训练一3) 记忆力训练：数字编码 71-85
9、 （回忆 50-70 ）4) 英文编码： -1-265) 游戏： -6) 快速阅读训练： -第十五课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：断点训练二3) 记忆力训练：数字编码 85-100 （回忆 50-85 ）4) 英文字母记忆：记忆 15 个英文字母5) 游戏： -6) 快速阅读训练： -第十六课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：断点训练三3) 记忆力训练：回忆 1-100/ 身体编码 304) 英文单词：编码应用记单词5) 游戏： - （历史年代）6) 快速阅读训练： -第十七课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：音似字卡训练一3) 记忆力训练：回忆 1-100/ 身体编码
10、304) 数字记忆： 20 个数字记忆5) 游戏： - （地理）6) 快速阅读训练： -第十八课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：音似字卡训练二3) 记忆力训练：回忆 1-100/ 身体编码 304) 数字记忆： 40 个数字记忆5) 游戏： - （地理）6) 快速阅读训练： -第十九课1) 潜意识输入： -2) 注意力训练：丛林寻宝一3) 记忆力训练：回忆 1-100/ 身体编码 304) 记忆应用：历史年代5) 游戏： -6) 快速阅读训练： -第二十课（教学展示）7) 潜意识输入： -8) 注意力训练：注意力表格测试9) 记忆力训练：数字编码 1-100/ 身体编码 30/ 一线串
11、珠 / 思维导图 / 英文编码 / 圆周率 100 位10) 记忆应用：教学展示11) 游戏： -12) 快速阅读训练：快速阅读测试招生：1) 暑假约家长试听课程（免费一天）2) 老学员转介绍推动（老学员送课或者优惠）3) 暑期课程表设置（塑造价值、大幅优惠。限制名额，塑造紧迫）4) 摊位，学校门口，发宣传（形式印有典学课程表的本子、笔或者卡通卡片，精美课程表）5) 团报优惠（ 3 人及以上）6) 暑期服务学员：家长的需求点？假期学生（安全、放松、学习） 。学生爱好？（设置图书角，征集学生爱看的图书购买。设置学生适当户外活动。 ）7) 建议：书架设置（多放置学生档案表（造势） ，另外多放置学生爱看的图书（投其所好） ）8) 建议：设置学员成绩提升榜（榜上有名之类的，月提升，季度提升，年提升等等，给予家长信赖，激励学生前进，激励老师教学）9)