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1、会计实训实践学习和过程考核论文 摘要：实训结果考核是检验学生实践学习结果的一项重要环节， 会计实训课程考核包括实训过程考核和实训结果考核两部分，总 分100 分,每个过程考核占一定比重，过程考核占 40%结果考核占 60% 每种考核要包括多项考核指标。过程考核主要依据学生出勤、纪律、 上课认真态度、小组讨论和动手能力、学习能力及合作能力等方面进 行评价，采取小组成员互评、组长评价、教师评价等形式。 关键词：单项实训综合实训岗位训练实践学习过程考核结 果考核 会计专业是一门专业性强、技术操作要求严的专业，尤其是作为 会计专业基础专业课的基础会计学科，是会计专业学生专业入门 学科，该课程存在入门难
2、的问题，许多学生在初学该课程时不能很快 入门与掌握，而且该课程不仅要学生知道会计是做什么的， 更要通过 学习掌握会计人员是怎样工作的， 尤其是职业学校的学生，他们毕业 后在会计岗位上从事的是最基本的岗位工作，如出纳、记账、制单等 会计基础工作，基础会计理论教学课程更多从理论上传授给学生 会计专业方法，不能让学生有更好的专业技能训练， 要克服学生懂理 论弱实践的问题，需要通过实践教学的过程达到目标，良好的实训教 学效果，会让学生缩短岗位适应期，毕业后很快进入岗位角色，所以 会计实训课程不仅让学生对专业理论知识有理解与巩固，更重要 的作用在于真正学会运用理论知识， 缩短上岗适应的过程，这也是用 人单位所希望的教学效果。怎样让学生通过实训过程取得更好的实训