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1、.校 長 核 示敬 會 各 處 組承 辦 總務處主任 指導教師： 事務組長 主 計 主任茄苳腳鄉土教學參觀計劃一、 參觀日期：九十一年十月卅日（星期三）上午八時卅分起至十一時卅分止。二、 參觀地點：茄苳樹王公、興南宮、義女廟、杷城排洪道、燕拾林三、參加人員：六年二班及六年六班導師及學生四、活動方式： （一）親赴現場，由老師解說各景點之歷史沿革與特色。 （二）鼓勵學生多去接觸屬於鄉土的事物。 （三）配合學習單使此次之校外教學活動更有系統。五、本實施辦法呈請校長核示後施行之。一、 茄苳樹王公：1. 茄苳腳地名的由來： 2. 這棵茄苳樹幾歲了？ 歲它的大小呢？ 3. 樹王公祠的神像長什麼樣子? 為什
2、麼會有這尊神像呢? 樹王公的鎮座紀念日是農曆 月 日 4. 對於現在樹王公附近的環境，你覺得怎樣？ 5. 茄苳樹旁有一間土地公廟叫作 宮這間土地公廟的特色是 土地公生是農曆 月 日 6.玩大家樂、樂透彩的人，常常會向神明求明牌，對於這樣的行為， 你有什麼看法？ 二、燕始林：1.燕始林這個稱呼的由來： 2.在燕始林中你看到了那些動植物： 三、義女廟：1.義女廟恭奉的神明是 ，她的姓名是 2.為什麼會設立義女廟？ 3.為什麼天水嬸那麼受到埔里人的尊敬? 4.農曆的 月 日是天水嬸的忌日，每年這一天都會舉辦重大祭典。四、杷城排洪道： 1. 杷城排洪道是一條人工的溝渠，當初為什麼要建設這一條溝渠？ 2. 杷城排洪道的景觀給你怎樣的感覺？ 3. 在排洪道的岸邊有一排埔里鎮的鎮花，它們就是 。 4. 杷城里有一舊地名叫做鹽土仔或鹹土仔，你知道這個名稱的由來嗎？ 對於這次認識故鄉的活動，你有什麼收穫或感想，寫出來和同學分享？ 你覺得要怎麼做才能讓我們生活地方越來越好？ 得分： 年 班 姓名： 和千年神木的第一類接觸 和樹王公合影留念看看樹王公的神像長什麼樣子 爭睹土地公和土地婆的廬山真面目參觀義女廟了解女中豪傑的義行 仔細研究,完成學習單 這棵樹長得好奇怪喔! 大家來玩大地遊戲;