宁波市八校联考高三物理试题.doc

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1、2011届宁波市八校联考高三物理试题一本题共6小题,每小题3分,共18分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确选对的得3分,选错或不答的得0分1分子运动看不见、摸不着,不好研究。但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”,下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与上述研究分子运动的方法最接近的是:A利用磁感线去研究磁场问题 B研究电流时,将它比做水流C研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变,研究电流与电压的关系;然后再让电压不变,研究电流与电阻的关系D判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 2如图所示,小车上有一个定滑轮,跨

2、过定滑轮的绳一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤固定在小车上,开始时小车处于静止状态。当小车匀加速向右运动时,与静止状态相比较,下述说法中正确的是:A弹簧秤读数变大,小车对地面压力变大B弹簧秤读数变大,小车对地面压力变小 C弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变D弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大abc白光3如图所示,一细束白光通过三棱镜折射后分为各种单色光,取其中a、b、c三种色光,并同时做如下实验:让这三种单色光分别通过同一双缝干涉实验装置在光屏上产生干涉条纹(双缝间距和缝屏间距均不变);让这三种单色光分别照射锌板;让这三种单色光分别垂直投射到一条直光纤的端面上;下列说法中正确的是Ac

3、种色光的波动性最显著Bc种色光穿过光纤的时间最长Ca种色光形成的干涉条纹间距最小D如果b种色光能产生光电效应,则a种色光一定能产生光电效应A4如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为201,原线圈接正弦交流电源,副线圈接入“220 V,60 W”灯泡一只,且灯泡正常发光。则:A电流表的示数为B电流表的示数为C电源输出功率为1200 WD原线圈端电压为11 V5超导限流器是一种短路故障电流限制装置,它由超导部件和限流电阻并联组成,原理图如图所示当通过超导部件的电流大于其临界电流IC时,超导部件由超导态(可认为电阻为零)转变为正常态(可认为是一个纯电阻),以此来限制电力系统的故障电流超导部件正常态

4、电阻R1=7.5,临界电流IC =0.6A,限流电阻R2=15,灯泡L上标有“6V 3W”,电源电动势E=7V,内阻r=2,电路正常工作。若灯泡L突然发生短路,则A灯泡L短路前通过R1的电流为1/3AB灯泡L短路后超导部件电阻为零C灯泡L短路后通过R1的电流为2/3AD灯泡L短路后通过R1的电流为1A6在一次观察光的衍射实验中,观察到如图所示的清晰的亮暗相间的图样,根据图样判断障碍物或孔的情况,下列说法正确的是:A很小的不透明圆板 B很大的中间有大圆孔的不透明挡板C很大的不透明圆板 D很大的中间有小圆孔的不透明挡板二本题共6小题,每小题4分,共24分每小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选

5、对的得4分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分7下列说法正确的是A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动B伽利略认为力不是维持物体速度的原因C牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度大小D伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去1238将一只苹果斜向上抛出,苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3图中曲线为苹果在空中运行的轨迹若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是:A苹果通过第1个窗户所用的时间最短B苹果通过第3个窗户的平均速度最大C苹果通过第1个窗户重力做的功最大D苹果通过第3个窗户重力的平均功

6、率最小9下面各图中A球系在绝缘细线的下端,B球固定在绝缘平面上,它们带电的种类以及位置已在图中标出,A球能保持静止的是10下面说法中正确的是A(钍)经过一系列的和衰变,成为(铅),铅核比钍核少12个中子B衰变的实质是核内的一个中子转化为一个质子和一个电子C射线的贯穿能力很大D利用射线的电离作用,可检查金属内部有无砂眼或裂纹11如图甲所示装置中,光滑的定滑轮固定在高处,用细线跨过该滑轮,细线两端各拴一个质量相等的砝码m1和m2。在铁架上A处固定环状支架Z,它的孔能让m1通过。在m1上加一个槽码m,由O点释放向下做匀加速直线运动。当它们到达A时槽码m被支架Z托住,m1继续下降。在图乙中能正确表示m

7、1落到地面前,运动速度v与时间t和位移s与时间t关系图象的是:12如图所示,相距为d的两水平虚线L1、L2之间是方向垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,正方形线圈abcd的边长为L(L<d)、质量为m、电阻为R,现将线圈在磁场上方高h处由静止释放,ab边刚进人磁场时速度和刚离开磁场时速度相同,在线圈全部穿过磁场过程中,下列说法正确的是:A线圈克服安培力所做的功为mgLB线圈克服安培力所做的功为2mgdC线圈的最小速度一定为 D线圈的最小速度一定为三实验题:本题共2小题,共22分13(10分)(1)有一把游标卡尺,游标尺上有20个小的等分刻度,这种游标卡尺的精确度为_mm,使用该游标卡

8、尺测量某工件,下图所示的测量数值应为_mm (2)用砂摆可以粗略的描绘简谐运动图象。如图所示,木板在水平面内以速度v做匀速直线运动,同时砂摆在竖直平面内做简谐运动,则砂摆中漏下的细沙在木板上形成振动图线现只给一把刻度尺,要求测出木板的速度(漏斗大小忽略不计),则:需要直接测量的物理量有 和 (用文字和相应字母表示)。已知当地重力加速度g,用测出的量表示木板速度的R1R2S1S2E图A可变电阻可变电阻A表达式为v= 。14(12分)在把电流表改装为电压表的实验中,提供的器材有:A电流表(量程0100A,内阻几百欧);B标准电压表(量程03V);C电阻箱(09999);D滑动变阻器(050,额定电

9、流1.5A);E滑动变阻器(0100k,额定电流0.5A);F电源(电动势6V,有内阻); G电源(电动势2V,内阻很小);H开关两只,导线若干+-图BAV3 该实验首先要用半偏法测出电流表的内电阻,如果采用如图A的电路,并且要想得到较高的精确度,那么从上面给出的器材中,可变电阻R1应选用 ,可变电阻R2应选用 ,电源应选用 (填器材前的字母);实验时,先闭合S1,调节R1使电流表满偏,再闭合S2,保持R1不变而调节R2使电流表半偏,读出R2此时的数值即为电流表内电阻的测量值,此测量值与电流表的真实值相比要 (填“偏大”、“偏小”或“相等”);图B提供了将电流表改装为电压表,并将改装电压表与标

10、准电压表进行核对的所需器材,核对时要求对改装表量程范围(03V)内每隔0.5V均进行核对,请将实验器材按以上要求用连线连接成实验电路四计算题:本题共4小题,共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 15(8分)A点与B点相距400m,某人骑车从A到B,途中加速运动和减速运动的加速度大小均为2m/s2若A由静止起动,到B恰好停止,中途的最大速度为l0m/s,则他由A到B至少需要多长时间?F/N16(9分)在竖直平面内有一圆形绝缘轨道,半径R=1m,处于垂直于轨道平面向里的匀强磁场中,一质量为m=1×

11、103kg,带电量为q= -3×102C的小球,可在内壁滑动现在最低点处给小球一个水平初速度v0,使小球在竖直平面内逆时针做圆周运动,图甲是小球在竖直平面内做圆周运动的速率v随时间变化的情况,图乙是小球所受轨道的弹力F随时间变化的情况,已知小球能有两次到达圆形轨道的最高点.结合图象所给数据,g取10m/s2 求:磁感应强度的大小小球从开始运动至图甲中速度为2m/s的过程中,摩擦力对小球做的功17(9分)如图所示,在水平方向的匀强电场中有一表面光滑、与水平面成45°角的绝缘直杆AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8m。有一质量500g的带电小环套在直杆上,正以某一速度沿杆匀

12、速下滑,小环离杆后正好通过C端的正下方P点处。(g取l0m/s2)求:小环离开直杆后运动的加速度大小和方向。小环从C运动到P过程中的动能增量。小环在直杆上匀速运动速度的大小v0。18(10分)如图所示,两平行金属板A、B长8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V,一带正电的粒子电荷量q=10-10C,质量m=10-20kg,沿电场中心线RO垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域,(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面的影响),已知两界面MN、PS相距为12cm,D

13、是中心线RO与界面PS的交点,O点在中心线上,距离界面PS为9cm,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上。(静电力常数k = 9.0×109N·m2/C2),求:粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离多远?此时粒子的速度大小是多少?粒子到达PS界面时离D点多远?确定点电荷Q的电性并求其电荷量大小的某一可能值。 0ORPbcSM12cm9cmABND 16(9分)从甲图可知,小球第二次过最高点时,速度大小为2m/s,而由乙图可知,此时轨道与球间弹力为零, 2分代入数据,得B=0.1T 1分从乙图可知,小球第一次过最低点时,轨道与球面之间的弹力为F=8.0×102N,根据牛顿第二定律, 2分代入数据,得v0=7m/s 1分以上过程,由于洛仑兹力不做功,由动能定理可得:-mg2R+Wf = mv2/2 - mv02/ 2 2分代入数据得: Wf =-2.5×10-3J 1分17. 2分方向垂直杆向下 1分w.w.w.k.s.5.u.c.o.m9 / 9文档可自由编辑打印

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