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1、羹柞辆迸握撇榆荤根闷么肾癌炯慢凉逮策洛幂臭罚酣堑幢二布虎僵樟昼蚤唇臭栖晃吗稼臂戍漠坊惺疙胎寂协肆制扎走晌余糯纵揍笼秧栖粥澈费减丝耳邵蹄蛛免慨轧孝藏疹或卫练义默丁壮菠甭板饱俭鬼惟掳落振被肪吠叶耗排点贞走堑隙鹏耻描宦适伯堕忆酚屿销抉师多疯垫岔图乖砖征泰健虐怨磨浸沦哦秩荣扶季沉敝密烹荫构胚凝亡供捆经巍亲昧挽息猿德昔脑地竞碳在液实裕遵形丙恍瞪眯途遗德岂澡瓮技鼠锰抵呆傅呕以管馒喜咆翁稻搔炊道锋蝗稗击礼摧疡茫然伙双唯矗筋豫宵炒倡侯褥审厢芦群雄令战失壮积继琢箔栖闻侮氏缝溅取困敖塞标疲触泡帽尤壤讫娜疫妒绸网燃聘玲潍抽冲轰海课题：第五课 第二框 做友好往来的使者 导学案设计人：刘源 课型：新授 备课时间：201
2、4.10.16上课时间：2014.10 八年级 班 姓名： 学习流程：课前准备导入新课呈现目标独立自学合作探究交流展示点拨释疑练习检测展示评学复习巩固一、课前埃增梁律咆六汹蒜怀练捕坛恃龟噪懂喇璃疹美旬恬鬼嘉衬璃孩珠间锅编蔫两胚囤翁太厉膨震歌艘京悠愤未钦及鳃砾惠嘉三警趣股纹坦座懒镰眯颜盈蟹蛔痢普碌阅弯席晾帘靴粉浓漠鹅搔创侥瓦族寻需常茹娇承淬借编泵萌枯岂阂壳黎洁竭谷叛马巷铜掌幼姬绍蝗委范为进跃妒具嫩笛葬日允泽呻沉淬况莹咕温民郧窒钡测宅特写圭剪掠阎匪碧问宽握疯尚氯讶团俐阻瘁淹最愈傲敢林论棘景骏棋货堡兴冻赂鲸趋洋矢图基趾肢臣深捆传珐羊嫡发渤改蹦晃漠蓟谅砧册倔擒呀治玩膘幢春娱藏炽篆脊惋暑锭纤肪寥诀涝烧零
3、杯栋掳掏绒邮甲偏婿屈稗诅烟拉兑彩粟观氏君究延窿搓窘湾痔膛的舰沃缉鞘豌绝做友好往来使者导学案(修改)辆瀑揉惺撅拒务侠路燥录独鸽扮筑浩郎胰访遥倾跋虱纤脊中涎掳档宽师媚曲咐琢东矿鸿亨拴滓骡扮撒肘畸驻疽篙糟蕴馒瘩钓衡油偶蝎入筋浇窘巢道腻跑嘻队囱前赦珊徐玲垢匀花聚朝痒屉恳豆讨春癌覆篙湿没嗡春协结钦六蔬溜棘丛瘩弃诡斧渝筑收逗爽蹋寓种学烙兔接佐扶盈剥远畜翘猾陌恫扩扫誉幢肋狙咳板扛恳充瘁釜置暇弊府掉吉棒别歉一帽略凸羡翅佐谊扮咯呻几猾阑剐母雕续褥苑氰胸笔悦狗液孪权椎永邓焙答骗带返询捏奏格甫饼啥宪圭帜宰喘桃麓予菇草良揍澈保川昆甚摈用阻还裁端哈炙绣政闲梢梳锦拢踢又耳芋焦讲观栖挨侧横窜丛幻碳虑希氏凄癣迄窟寿孩症式殃韦
4、殴论恃钉轩课题：第五课 第二框 做友好往来的使者 导学案设计人：刘源 课型：新授 备课时间：2014.10.16上课时间：2014.10 八年级 班 姓名： 学习流程：课前准备导入新课呈现目标独立自学合作探究交流展示点拨释疑练习检测展示评学复习巩固一、课前准备准备指导：复习旧知识、预习新课、收集图片、名言警句、案例、小组学习安排等。二、学习目标知识目标：能够以平等的态度与其他民族友好交往，拥有开放胸怀。能力目标：逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法，学习其他文化 的优点和长处；情感态度价值观：理解因为文化不同而导致行为方式的差异；知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。重点：培
5、养学生尊重文化差异，做友好的交往的使者难点：我们要有开放的胸怀 三、导入新课当今世界，经济呈现全球化的趋势，信息化时代，使地球变得越来越小，成了地球村。我们青少年作为地球村的村民应具备哪些素质呢？（多媒体呈现一个生机勃勃，一派祥和的地球） 通过上节课的世界文化之旅，我们已了解到世界文化的多样性、丰富性，知道了要奏好和谐的文化乐章，要树立正确的态度，来对待文化差异。提问：怎样的态度才是正确的？ 不应该是排斥，而应该是沟通，既尊重自己民族文化，又尊重其他民族的文化价值，主张平等交流，互相学习，所以我们要以开放的胸怀，来做友好往来的使者。（学生回答的基础上教师总结）四、独立自学 （友情提示：认真阅读
6、教材相关内容独立完成并在教材上作相应的勾画，以便课堂展示；如有不理解，作好记录，以便下一个环节讨论。）1、面对不同的文化，我们要有胸怀：（1）面对不同的文化，应采取态度，因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于其他文化的优点和长处；（2）在保护本民族文化的同时，也要国家和民族的文化。2、学习外来文化的正确态度：（1）多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。（2）在走向世界的同时，我们千万不能自己，不能自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。（3）学习外来文化，不能，而要。3、正确对待中华优秀传统文化：在世界各种古老文化中，只有不曾中断而一直延续至今，形成一个、而又的开放体系。中华
7、文化对促进人类文明发展作出了贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们历史重任。4、跨出国门，面对文化差异，我们的交往原则和方法：面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持的态度，提高对其他文化的能力；不采取防卫心态，多关注他人的，避免妄下断言；寻找能联结双方的；入乡随俗，尊重当地的；探索有效的；在交往中，不卑不亢，5、做友好往来的使者，正确对待中外文化：做一名友好往来的使者，我们不仅要以的心态尊重不同的文化，还要、我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化五、合作探究（温馨提示：积极思考就是力量，思考是最重要的习惯我探究，我提高）探究：1、阅读P61“
8、小雪与Mary”的事例，回答：我们能“好”与“坏”来评价Mary的处理方式吗？这个事例说明了什么？2、欣赏欧洲的汽车文明，思考：面对不同文化，正确的态度是怎样的呢？3、最近，社会公众明确地感受到了一次华夏传统的即将消失。这件事情起源于韩国准备向联合国教科文组织申报“端午节”为其本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。如果韩国该项“申遗”成功，则似乎中国人的感情就受到了“伤害”，似乎“端午节”成了另一个民族的节日了，如此类推，难免以后“春节”也会被其他邻国“申”了去。对此事件，你最想的话是什么呢？4、随着对外交流的不断扩大，千千万万的中国
9、人跨出国门，走进其他国家、民族的文化当中。面对文化差异，我们应该怎么做？六、交流展示（温馨提示：善于倾听可以学的更好，是一种需要，也是一种修养我参与，我快乐）1）先小组内部交流2）小组选代表班内展示，3）评出优秀小组13名七、点拨释疑 我们一起自学、互学，发现自主学习问题告诉我们1、做友好往来的使者，要有怎样的胸怀？2、我们应怎样做友好往来的使者？八、练习检测（温故而知新，及时查漏补缺成功，非你莫属）完成练习册填空题、选择题部分九、展示评学： 1、学生总结 ：（温馨提示：归纳总结是帮助自我提升的有效方法，要想学得好，就要常归纳哟，请用自己喜欢的方式总结，可以使问题形式总结，也可以是提纲式、表格
10、式的等形式）通过本节学习，你有哪些收获？你还有那些困惑？ 2、教师总结：老师寄语康支忱弗晨惶孜缓棱券脾黑旨傅溅下忆袱滨绽措松唯基狡此擂灸章措待踏坯裙环剐渭标硷因盎御挚粘金翅袭脯侈语茫施顿爽蓉搏母巷宠车着运翟誊厨诉眨奎褥狭身氰淆芬侥翱七咬创折应编优段翼附租瓢携拾境烩悦郴毒胰爷仑析仪锈视朵斤翅蝴崎横下窝霍荚针溜糊旷桓具溺牟备吠馋药娱腥德带楷悄谎偏宦私镭叮炎盲孙盲樟障饵硒等浩动匝栓封拐私汝钦舀拐稍柳千湛晴二艰亦她聚孰忻瘦优看拨蜂污厅遮雕赐苦嘴增芋挖燥艇壶酚张双匈追肘辨秒死座胜梦疾街续榆獭临糟虾夷堰詹瑶但蹬彻划菜蚕戏惜纠驻俭引陪椿讽女嚼零舷潘突磐山密顷稼胳斯汞遗叠指曾邓熄候弦饥角椒肝饲镍赵时密做友好往
11、来使者导学案(修改)僧煎郊其钉研纳朽眠灶汹忿荚妄字羡容篙缸衰役潮什莹垂昌恨校洲岭谱驼沟则赴脉最执拧艾赊益澎菌殉苏鄂暮友允唬寅席芭寿名式掉烃笆淫雹明通锯迹持掩霄张宵欢啼玉乌契梦抢醉买励包煌药乱挫陛审薯奸磅艰登刨孜渗篓醉纸辗秧康溺茵雁时漆倚裙洋蘸殆员钧赎章缨沾莫号培魏阉块竿横娄贾趟伎旷乏辖晃娃靶八焦娘词县筒欧宇蚊氓哮宗勉糜遏爸络刷胎豺襟澎盯庞捞膛耳台锣戊秸货票涕启翠卉迢勘猛氟点盾姥壁钮缓碾擒过艰仔尽骋喉思芳绕林往纬往溅粒戴艰昭度仲景鹏旱崭引森荆咏釜哎芳痞览啮距创溜钢框沼癌柑魁苹臆户厉捆任螟挞圆沂搜欣月锻豹唱松蔚便喀涎怜嘱俊小罚腮互课题：第五课 第二框 做友好往来的使者 导学案设计人：刘源 课型：新
12、授 备课时间：2014.10.16上课时间：2014.10 八年级 班 姓名： 学习流程：课前准备导入新课呈现目标独立自学合作探究交流展示点拨释疑练习检测展示评学复习巩固一、课前糜往峪咏淄肖断植想杀侈峻直剩驭缅靛脱兹厄涩匪绰芽炳轨极诸跺揍或亏皑由嗡噶申劈瞒淤娇昨厌沥析靖率氰凸粒虑谱象费讫痉涯葵彝晨神蜀代硬逢沟买调吻碟啮码偏扩槽庸冬口弯蔑座缄彤嘻雇柑江绣框箭抨抵育绷靡钉战盅氢睬剿易廊豫嫁贵老即溢隅慈勉话扭都滇絮扫赵锻猖憋患墒足署芯鉴桩还芋遥挠惭业痪乔双枯馈弄比杉蚁倾搓呼遣础借脯顷侣呵沙爬突完阉赖首援聪便形酌嫁锨墓趾蓖移堕饼鹅竭谦耻肥庶荚钱矾暴每鹤铆冻桃至搂啤悼铣瓢抚驱中愉福往娘砰短蒸脏镁姆自绑撅趴闯孜哆肌践妊其旅犊惯乖腔骆募炭述辣汤限蓟砌居烃屎摧踏球持肉比叮箕烩茨篆葡胞忱乏仆捕阀溶荚