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1、大班健康优质课教案及教学反思勇过魔幻桥活动目标：1、练习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度的障碍，提高下肢力度知觉，改善单脚起跳和落地动作。2、在创设跨跳魔幻桥情景中，通过所设置的不同难度要求，逐步提高助跑跨跳的运动技能。活动准备：垫子 鳄鱼障碍物 小球画成“怪兽” 架子活动过程：一、开始部分一路纵队进场，听口令进行走、跑和动物模仿动作。二、基本部分1、幼儿自由探索过魔幻桥的多种方法。(1)幼儿尝试过魔幻桥的多种方法。指导语：“看，垫子连成长长一排像什么?对，这是一座魔幻桥，现在我们用自己喜欢的方法通过这座魔幻桥。”教师观察幼儿活动情况，同时视情况给予幼儿安全方面的指导。小结：刚才我们用
2、各种方法通过了魔幻桥，孩子们真勇敢!(2)以“鳄鱼来了”的情景，依次出示“鳄鱼”障碍，幼儿自由探索过魔幻桥的方法。(3)师生共同分享，交流经验。指导语：谁来说说，你是怎样过魔幻桥的?用什么方法快速又安全通过魔幻桥呢?小结：刚才我们用各种方法通过魔幻桥躲过“鳄鱼”，现在老师用助跑跨跳的方法通过魔幻桥。2、游戏“魔幻桥变变变”-学习助跑跨跳过不低于30厘米高度50厘米宽度高度的障碍。(1)教师示范讲解动作。在起跑线后往前助跑，在魔幻桥前，一只脚蹬地，另一只脚跳起跨跃过“鳄鱼”，双脚依次轻轻落下，继续向前跑。(2)幼儿做2遍助跑跨跳动作练习，教师观察并适当引导。(3)有目的提高障碍高度，时刻注意安全
3、。指导语：魔幻桥不断在变化，你们还敢跨跳过去吗?小结：尽管魔幻桥一直在变，但我们不怕困难用助跑跨跳的方法顺利通过，孩子们太勇敢了!3、游戏“勇过魔幻桥”，巩固助跑跨跳方法，体验成功的快乐。指导语：用助跑跨跳过通过魔幻桥打“怪兽”。(1)教师交代游戏规则：幼儿按颜色标记分二队站好，口哨声响，各队第一个队员用助跑跨跳过魔幻桥，然后用手拍打 “怪兽”，接着从旁边跑回来拍第二个队员的手，第二个队员立即出发，依次进行， 哪队最后一名队员最先回来，为冠军队。(2)游戏进行二次。三、结束部分1、小结比赛情况。2、听音乐做放松整理动作：轻甩手臂、拍打大小腿、揉膝盖、向前向后扭肩等动作。活动反思：整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。