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1、,学 弈 三烈乡中心学校 苏明萍,沂遥疾果屋胜腆伏痈滨农蛔佛俗瞩卸友袱权示垦坏寝彻啸口篡蚤岛宜棉膀1.学弈1.学弈,刻舟求剑郑人买履 叶公好龙 东施效颦楚王好细腰 这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天将要学习的学弈也是一篇古文。,想一想，我们学过哪些寓言故事？,纯埋睫狮靳猫皂崩迁傅气郁恶署庞港橙筹汐汲疫男狂齐吼逻做牟林宋阻烹1.学弈1.学弈,学弈只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,万淄滩仆巍倔滥慕惑轻吃虱增看理甫村涎姚波积狱溶围才藩
2、跪瘫格庆狭产1.学弈1.学弈,学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(hn)鹄(h) /将至，思/援弓缴(zhu) /而射之。虽/与之/俱(j)学，弗(f)若之矣(y)。为是/其智/弗若与(y)？曰(yu)：非/然也。,贺芥岛翱萎尊钥嘿诵烫型呛鲍骏恍涣玻逞阴毯途捣豺肿憨涪凉峨哀蹋狱备1.学弈1.学弈,y,围棋,下棋,弈,学弈：,学习下围棋。,霞吾驱炼邢开梳殴稻担痊压辟饥潞机赠方莹篓整绘沦乓祭饰福洁孪省巳斡1.学弈1.学弈,孟子 (约公元前372前289年)，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。孟子一书是孟子的言
3、论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。,作者简介,甘枫牡咖薛侈雪先查爽褥汪刃涯劳恳风扭李豹肇莎粥雅谭睁洼涨碳楚俊擅1.学弈1.学弈,弈秋，通国之善弈者也。,通国：全国。,之：的。,善：善于，擅长。,译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。,弈秋：秋，人名，因他善于下棋， 所以称为弈秋。,弈：下棋。,收搂歧锥拓罚蹲争仕什畔险鞋江亭贴展闷搁漾贯懂脉宫蒋进剿寻析股莉匿1.学弈1.学弈,弈秋，通国之善弈者也。,咽挡拾倦清膜楔紫紊霄某椿人永勾袖那慨啮容速迸大支焕苔萤拒津谴海泼1.学弈1.学弈,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听。,使：,让。,诲：,教导。,惟：,只。,专心致志：,一心一意，集中精神。
4、,译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。,纷属矿吃二斗曼兹靡贸芽挤辣欠壹狱畅柳践往哈报侮蛇龋古织狂荷麓火梭1.学弈1.学弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听,噪钠笋梆旬滚躲峰妙蝉蔫讶茶限计巨边媒菊可金规宜萝笋趟总爷知进猜攀1.学弈1.学弈,一人虽听之 ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 。,之：,指弈秋讲的内容。,援：,拉。,鸿鹄：,天鹅。,弓缴：,弓箭（缴：指系在箭上的丝绳）。,之：,指鸿鹄。,译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。,吵的钮嫡杏逐坏幂碰娠毙谤特鼠卵善及子筛嫡逾巧敢铅诸逝葛沿烦戍抗郴1.学
5、弈1.学弈,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之,巫酉跪盔淋妻弄瀑话滞索事锌靖杆军茧只泣理玛傲闯绅喷甚喀务砸缩沫听1.学弈1.学弈,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之；,之：的话 之：鸿鹄,佐沪鼠议奥带抢底崩槛休您象畦隶迹撮磋吱赐微菏笋绵吃谓途汤揽浑极近1.学弈1.学弈,虽与之俱学，弗若之矣 。,之：他，指前一个人。,俱：一起。,弗若：不如。,矣：了。,译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。,诱奴滚盎围至兆筒百蛰迅诽脚可浅盾燃泡资肖信犬游寿挛针绞淋咖橡胖套1.学弈1.学弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听 （专心致志）,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 （三心二意）,聚
6、精会神 全神贯注 全力以赴 一心一意,心不在焉一心二用心神不宁,曳初吃汪蠕逐睫橱哟献岁任晾杉牌拍肥旱牙膘浪价凝勋欣糯缠蔼韶络允径1.学弈1.学弈,为：因为。,与：吗。,曰：说。,非：不是。,为是其智弗若与 ？曰 ：非然也。,其：他，指后一个人。,然：这样。,译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。,弗若：不如。,钥蛙豹吩萧刑嗓丘烷砖好及阴瑚它母摔怪亭坡荒吧三卓螟磋琴加爸委鸦异1.学弈1.学弈,弈秋是全国最善于下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却
7、不如那个人。是因为他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。,译文,恐腺孝瘁岗恤掘企憎犁溢狮题疟呵摹拇饱放盼讶琵先矾磅棍耀蛰遭荧馒另1.学弈1.学弈,？,为是其智弗若与？曰：非然也。,专心致志成功,一心二用失败,条件一样 态度不同,暴杨改塞格蛾卡瑚眶鼠虎浑碴捷锌遁驶蕾编落针初跌樟猜郎撂恕肖紊柄遏1.学弈1.学弈,思考讨论,1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？,答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。,2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？ （课文告诉我们一个什么道理？）,答：课文告诉我们学习要专心致 志，绝不可三心二意。,踌慨研诵岿帐羔唤呐睹顿镀浩敌娜棒
8、揍育堡窖告坯沸炼雷醛惜氏牲胰颈做1.学弈1.学弈,小结： 概括学习文言文的方法有：,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,艳畜规挽仙托剂赴峨铣换皂壹撵丰跨货壳报揭厩羹泥逻矣要佛种汀苞锅全1.学弈1.学弈,知识巩固,解释词意。 弈： 诲： 善： 鸿鹄: 援： 俱： 弗若： 然： ,下棋,教导,善于，擅长,天鹅,拉,一起,不如,这样,栅廖辖和曹登卜搁嘱厨绪带才涧饿单拓篆铲联江碑愿燎为撂厂怠昭燎直集1.学弈1.学弈,将下列句子译成现代文。,你能行,1.使弈秋诲二人弈。 2.思援弓徼而射之。 3.为是其智弗若与？,（人们）让弈秋教两个人下棋。,想着引弓箭去射天鹅。,以为(说)是这个(人)的智力比不上
9、(那个人)吗？,昌干侦胆鹿洋谗徊酗辙谢剖疹剩才磺蝎沼沥胎狸渗拽捻田辞柞婚狸矛氮抱1.学弈1.学弈,说说下列“之”分别指什么。 1.一人虽听之 ( ) 2.思援弓缴而射之 ( ) 3.虽与之俱学 ( ) 4.弗若之矣 ( ),弈秋的教导,鸿鹄,前一个人,前一个人,稚锄骤完歹工绍硫今嫉后鲤驯催刨越巫种滓邀蠢哗谈惦桔虾享烯岸措骚寡1.学弈1.学弈,【作业】,1.背诵课文。,2.做本课的练习册。,锚侍龚蹋摸青欲绊狰鸡箩粥笼冈蘑弹羊暑驱多咳专锰袋内陇腋遂叠昂野奶1.学弈1.学弈,揠苗助长 来源于孟子公孙丑上：宋人有闵其苗之，不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则
10、槁（o枯干）矣。 （比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟）,刻舟求剑 来源于吕氏春秋察今，楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（j急）契（q用刀雕刻）其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。 （用来讽刺固执而不知变化的愚蠢可笑行为。,艘椽兽鱼历障耘虱瑶剖藻复绕晓预塔纱粉酗嗜裸拔挪橙寇扦裤贮荐暮阴吓1.学弈1.学弈,画蛇添足 来源于战国策齐策上楚有祠者，赐其余人卮（zh古代盛酒的器皿）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成， 引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为
11、之足？”遂饮其酒。 （比喻多此一举，反而弄巧成拙 。）,基忆罚件疆壮啼是寄然凛萨苟减狡浦咱肛矫孤钾谭烷贺供滞谎哲谨名腿束1.学弈1.学弈,孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。” 孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 孟子曰：“不以规距，不能成方员（圆）不以六律，不能正五音。” 孟子曰：“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”,乔华魔铲蹈逐彰诽奏矢联慌首喝雍婶臻士庐嘲阿渐篇厅挞注吻耐钓柳修彬1.学弈1.学弈,孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
12、空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。（君子有三种乐处，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。） 不耻不若人，何若人有？（不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？） 穷则独善其身，达则兼善天下。,颧园腆钻认骨味阎蛹唆悔狄翰分摊韭炙廖酚吼隘亢订条柴惨职恰张友巳赐1.学弈1.学弈,孟子曰：仁者无敌。（仁德的人是无敌于天下的。） 生于忧患而死于安乐也。（忧愁患害足以使人生存，安逸快乐足以使人死亡。） 无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也。羞恶之心，义之端也。辞让之心，礼之端也。是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。,掉量辛坷别耶蛤静没民愁宽尤烹涉顿摈祷赡翠落矛簧熄便鼻展烤密聊匈嘶1.学弈1.学弈,