《中班健康优秀教案及教学反思《滚筒类游戏》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康优秀教案及教学反思《滚筒类游戏》.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
中班健康优秀教案及教学反思滚筒类游戏活动目标：1、练习手推滚筒向前跑的技能。2、幼儿在纸箱内手脚协调向前爬行的能力。活动准备：塑料滚筒、纸箱活动过程：第一阶段：1、幼儿可沿直线手推滚筒向前滚动，也可手拉着滚筒向后向后滚动。2、让幼儿在滚筒内爬行，练习向前向后爬行。由于受滚筒数量的限制，用纸箱代替滚筒，幼儿在滚筒内向前滚动。熟练后可练习向后倒退着爬行。第二阶段：设置障碍让幼儿进行活动。比如，纸箱可以让幼儿玩开坦克的游戏。设置障碍，幼儿进行活动。滚筒绕障碍物走。第三阶段：穿插交通规则知识进行游戏。活动反思：因为活动准备充分，过程安排合理，并且采取了幼儿与环境材料、幼儿同伴以及教师的互动的方式，使幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展，实现了以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展的目的。