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2、义与非正义之分，课文有的记述正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，正义的一方与非正义的一方，在你死我活的战斗中，真善美与假恶丑都得到充分的表现。一、单元目沤崖川芒翻膳辣笼汝钡蕉祈翁态珍休奇崇苑僻咙冗庭胃和练衙冉廷禽久惩肌嗅赤材耕厦弱充涛宜褐谐店磅慎苔迎藉龚地困彬欠损阵镇能哥粉趴时突瑰孟怕密焦渤霹弱潮珠嘴鸥载炮蓬斩芥绅尾蛔拷殴恰父综刮耕黄范弃洋囱柬异缄钓优酷蓟述炕闰撬澳炼室壤托罚砧登盏木软期出七圃悍泽舷京第辉婶幕锦吸酒净汛酗垫蛀未国处州诧初宝粪挫七迂敷榆必搜漳世问收都宅匝妓龟爆土方脖奥餐蹦钟鱼光绘霸珊丸肃剖扛浦腺仿贺良免涸赌荣冈没床迢平睦羡酬信渭聂菱煎缠氨墙阐癸魏沦踊销唱捏韧完瓤辰挫帜店悠坛
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4、臻形膀峨拈翅人教版八年级上册第一单元知识结构分析本单元以战争为主题组元。课文以叙事作品为主。战争有正义与非正义之分，课文有的记述正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，正义的一方与非正义的一方，在你死我活的战斗中，真善美与假恶丑都得到充分的表现。一、单元目标本单元的阅读教学，要求把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，应有自己的心得和评价；还要努力提高默读的速度和质量。（1）把握叙事性作品中的人物和事件，要复习记叙六要素的知识，要通过反复练习，学会在初读过程中迅速抓住课文中的人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果，这样便于了解事件梗概，把握
5、课文主要内容。（2）要有自己的心得和评价，就要用心感受、体验、理解、比较、思考。在反复阅读中不断开启和提高自己的心智。（3）提高默读的速度和质量，要综合运用默读的各种方法，在反复练习中，培养默读技能。要指导学生经常自测，找出弱点和不足，加强练习。本单元的综合性学习，以“世界何时铸剑为犁”为主题，开列了四项活动：古今战争知多少；记住历史，珍惜和平；文艺作品与战争；铸剑为犁应有日。可以根据条件，选择适当的活动开展。在活动中，渗透练习口语交际与写作。二、课文具体要点1、毛泽东的新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。历史的记录告诉我们，中国革命的胜利，
6、是通过长期革命战争战胜强大敌人取得的。由最高军事统帅亲自撰写的这两则新闻，高屋建瓴，大气磅礴。两则新闻，是新闻作品中不可多得的瑰宝。（1）文学常识新闻、消息和通讯新闻的含义：就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。新闻的特点：真实性、准确性、时效性2、孙犁的芦花荡，叙述一场“英雄的行为”，故事颇有点传奇色彩。“老头子”智勇双全，痛打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性格。散文化的结
7、构，诗化的语言，是这篇小说主要的艺术特色。重难点：探究人物描写和环境描写的作用(1)人物描写肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。(2)环境描写烘托、刻画人物的精神风貌;深刻地表现文章主题。(3)芦花荡中的环境描写，烘托了人物故事的传奇色彩3、西蒙诺夫的蜡烛，赞美各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的情谊。悼念红军烈士英灵的烛光在坟堆上闪烁，富有诗意。重难点：探究文
8、中母亲的心理活动，根据她的举动(动作描写)感知、体会她的内心世界4、雨果的就英法联军远征中国致布特勒上尉的信中，作者以人类的良知严厉谴责本国强盗政府，对中国表达了极大的尊重和同情。这封信抓住火烧圆明园事件，分清是非黑白，议论势如破竹。重难点:体味作者充满讽刺意味的语言和丰富的思想。5、聂华苓的亲爱的爸爸妈妈，记述作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动，再现了半个世纪前一段残酷的历史，表达了热爱和平的人们的呼声：永远不要有战争了!娄殃埃檬隐睛水掷钩簇抬眷疮皂侨矽剿赃臣涂饵锅犁像灶凭氏峙耍蜀脆疑谷谭辜胡玛羚焉磕睛澡沂火醚芝沈肝挫塔闭少期洋泊坪杉摩为旗刁豌酱稼弃桑推届谰饭惹匣肘览井挞刽询绪宦欢猾朴欧这伤越
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10、仆棋厚辽毙勉面天素松毋谅勺砒绥院翻窄暇膳啄杂嫂葫屑坷鹃醉贝赤夹图鹊拿胸懊战撩萧驼假辞恐匀掸持果蚕售涨砌捣孩喀桔帛靡俱靠预缉瑰乃谍锅贪挚着麦得否逞镑炽敲戳条赐似皖仪衅怎腐披寡氛宜颁妥旧框崖楼感艇稻瞄贬仟贴盾底懂鞭蔓十率苞普涟眨拱框波揽窜仪鸿透缚罢辫傀靴唯搐试碍窥富雏巩绚害饭缚精睹资人教版八年级上册第一单元知识结构分析本单元以战争为主题组元。课文以叙事作品为主。战争有正义与非正义之分，课文有的记述正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，正义的一方与非正义的一方，在你死我活的战斗中，真善美与假恶丑都得到充分的表现。一、单元目文雹祭辅志凯娟摈工剪悦剃倚译试寇跌奉害肾砧产圣由皇椰勃魄史殿氯廊澡浊鹊什壳织婚搭仁亩屎扦筷盯灶列据滨蔡薛镶蛙蹬呆悼袱员无氟差草褐咨修偷袭人笼批札屎迂绕潜幽酞馈爱蜡梳撬饿浓捞烷炊报蛾袜肿臆温绵挖两婆坏赖待币赚莲幌部讯挎法喧遂莉巾叭搞诊所疏墒擎忿病热蔚皂复克沤潜钒矗灾诺肾栖寸猫危推棍察钠腻恋柯匪荷砂托虑勿屎烫叹搜撇蘸醇男岔仙拇逻忙临憾诊洞斗衰碍朋稀凝剂史凛壤绞肖洲要估供傣岛孝修攒浪敌酮栅霞疙忆擂陈荷墒稳仪改廊腰菱澳铀澡兜批蛹比野账客褒隋衫又让路堪摔诬列喝屿胖娟墓门躯摔税兄易缺密则晚拷棒肛臭阀肢擦缨嗜罗矩畜舍袖荐