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1、精品文档高一上册地理教案引导语：高一上册的地理教案哪里有！接下来是为你带 来收集整理的文章，欢迎阅读！1 、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。2 、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世 界人口迅速增长的原因3 、掌握人口增长模式的判断方法。1 、通过读图分析讨论，让学生归纳不同时期人口增长 的特征和不同地区人口增长的差异，理解相应国家不同的人 口政策。2 、讲解人口增长模式含义，借助图表案例等分析讨论， 让学生归纳三种人口增长模式的特征及差异，引导学生对不 同人口增长模式的形成转变进行分析。情感、态度与价值观：通过学习帮助学生树立正确的人口观1 、理解人口数量增长在时间和空间上的差
2、异及其成因。2 、理解三种人口增长模式的特点和转变的原因。新课导入：通过世界 60亿人口日和中国13亿人口日图 片导入第一个标题一一人口的自然增长。板书：一、人口的自然增长（教师展示材料一，让学生明确自然增长数与自然增长 率的关系；自然增长率与出生率、死亡率的关系。）材料一：人口出生率=出生人口 /总人口人口死亡率=死亡人口 /总人口人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数（出生人数减死亡人数）与该时期内平均人口数之比，通常以年为 单位计算。人口自然增长率=出生率-死亡率教师讲解：当人口出生率大于死亡率时，人口自然增长 率为正值；当人口死亡率大于出生率时，人口自然增长率为 负值。因此，一个地
3、区人口的自然增长是由出生率和死亡率 共同决定的。过渡：下面我们从时间角度分析世界人口数量变化的趋 势是怎样的呢？为什么会这样呢？板书：1、人口自然增长的 时间变化（引导学生读课本图1.2和图1.3，让学生分析）教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图的一般步骤 和方法，然后总结归纳：1 、读图名。2 、读各个坐标分别表示什么变量（两图横坐标均表示 时间，纵坐标均为相应时期人口数 ）。3 、判读图形变化特征（两图中曲线曲率的变化反映对 应时段内人口自然增长率的大小 ）。4 、思考变量之间的因果关系 （两图均反映不同历史时期世界人口数量增长的不同特点）。问：世界人口数量变化的总趋势是什么？（让学生结合
4、课本P2读图思考题，分析回答同时让学生 阅读课本图1.3，在图1.2中找出图1.3 所在的时段，指导学生自学P3第一段，让学生分析 近100年全球人口快速增长的原因。 最后师生共同归纳总结， 填写下表。）（ 引入 P3活动题）让学生列式计算：200000X 2%=4000人）200000X （1+2%）10=24.38 万（人）24.38万X 1.7%=4144（人）教师提问：从以上计算结果中，你得到什么信息和启发？ 学生思考回答，师生总结：人口自然增长的数量受人口 自然增长率和人口基数大小共同影响；由于人口基数增大，虽然自然增长率下降，但每年人口增长的数量不一定下降。过渡：就整个世界而言，人
5、口的自然增长在不同历史时 期表现出不同的特点，那么在同一历史时期的不同国家或地 区，人口自然增长的特点是否相同呢 ？板书：2、人口自然增长的空间变化（引导学生阅读课本 P3图1.4）让学生读图，思考下列 问题：（1）2000年，各大洲按人口由多到少的排序是?（亚非欧拉北美大洋洲）2000 年与1950比，人口增长数由多到少的排序 ?（亚 非拉欧北美大洋洲）（3）计算50年来各大洲人口的年平均自然增长率。（非拉亚大洋洲北美欧）（4）由此可见，世界人口数量的增长主要来自哪些大洲?（亚非拉）（5）按照经济发展水平，它们属于哪一类国家?（发展中国家）（6）欧、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长
6、又表现出怎样的特点呢?（增长较缓慢）展示世界及各大洲的人口及其自然变化（2000年）表。世界及各大洲的人口及其自然变化（2000年）回答），那么这些国家采取什么样的人口政策呢？（让学生阅读课本 P4日本政府在全国大力推广鼓励生 育的政策）教师补充材料二、三材料二现金津贴意大利新措施鼓励生育意大利的出生率连年下降，国内人口出现负增长，为了 鼓励人民多生育，意大利政府用心良苦地宣布一项新措施， 就是给予生育一胎以上的家庭经济津贴。从生育二胎开始可 以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。材料三 战后德国人口的增长主要是靠外来移民德国人口出生率很低，战后德国人口的增长主要是靠外来移民。在德国每年
7、有14.5万多名婴儿的父母是外籍人或父母的一方是外籍人，占全德婴儿出生率的20%提问：人口增长慢的国家采取的人口政策是什么?（鼓励生育，引进外来移民）势。我国的计划生育政策使世界“ 60亿人口日”到来推 迟了 4年。成绩巨大，但依然任重道远。）课堂小结：今天这节课，我们学习了“人口的自然增长”，知道了人口的自然增长受出生率和死亡率的影响；世界人口的数量，在整个人类历史时期呈现出不断增长的总趋 势，但同一地区在不同的历史阶段、同一历史时期的不同地 区，人口数量的增长又有不同的特；面对不同的人口形势，各国各地区会采取不同的人口政策。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 / 5