谈中小学数字化校园的组成.docx

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1、.谈中小学数字化校园的组成-教育管理学论文谈中小学数字化校园的组成 陈立军(安徽省淮北市第一中学,安徽淮北235000)摘要:中小学校数字化校园建设是现在的一个校园建设趋势,本文希望通过介绍中小学校数字化校园的组成部分,使读者对中小学校的数字化校园有一个清晰的认识。关键词:数字化校园;校园建设;资源整合中图分类号:G637 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)07-0222-02中小学校数字化校园建设是现在的一个校园建设趋势,通过对学校内的各种资源的有效整合优化,可以极大地提高学校的教育教学效果,提高学校各方面的工作效率,充分地实现教师、学生和家长等多方面的沟通。中小学校数

2、字化校园建设的目标是:建设中小学校的数字化网络环境,实现教学资源、教学环境、学习环境、工作环境等方面的全面数字化,实现数字化学习、数字化教学、数字化科研和数字化管理,实现学校管理的无纸化。本文主要介绍中小学校数字化校园具体的组成部分,通过个人主持和参与数字化校园建设过程中的一些经验,希望能给读者以启发,本人认为中小学校的数字化校园应该包含以下几个方面:1.校园网。校园网的内容涉及到整个数字化校园,是整个数字化校园的核心与灵魂,校园网优良的长远规划和最佳的实现是数字化校园长期高效运行的基础。校园网主干千兆光纤(视情况可以改为万兆光纤),百兆到桌面。网络节点遍布全校,如教室、办公室、宿舍、超市、食

3、堂等。特别要重视网络的安全性,要有专门的硬件和软件设备进行网络监管。网络监管人员应该是专人负责,同时要有专门的培训管理机制。2.校园信息查询系统。触摸屏为终端,分布于学校各个重要场所,方便访客、教师等使用,布线系统部分利用校园网,主要功能有学校介绍、师生活动介绍、图书查询、成绩查询、消费查询、课程查询等。3.校园一卡通系统。主要用于学生的食堂就餐、校内购物、水电、洗浴等收费,学生身份识别、图书借阅、校园出入管理等,部分使用校园网络线路,特别要注意系统安全和数据的备份,使用专用防火墙和数据备份机。一定要专人管理。4.校园安保系统。由学校保卫科负责,建立专门的保安系统监控室,主要包括大屏幕电子墙,

4、室外电子摄像设备(具有夜视功能)等。可以24小时监看,硬盘录像,录像资料最少保存1个月,布线系统部分使用校园网络系统线路。5.教学查看系统。每个教室安装一个电子摄像设备,各级领导和有权限的教师可以通过校园网络随时查看各班教学情况。硬盘录像,可以与校园保安系统做有机的结合,并应用于学生考试。6.校园大屏幕系统。即校园广告、信息发布系统,在学校的主要部位,如校大门口、体育馆、运动场、各个楼宇的主要入口处等设立大型电子屏幕,部分使用校园网络系统线路,可以与校园信息查询系统配合,专用服务器控制。7.图书馆信息化管理系统。使用专用的图书馆管理系统对图书馆进行管理,所有的图书存入图书馆管理系统,方便师生使

5、用,图书馆人员负责。8.教育教学管理系统。教学处负责,使用专用的教育教学管理系统,可以实现学生学籍管理、教师试卷分析、学生的成绩分析、学校排课、教师电子备课、教学资源库、试题库、网络阅卷等。9.校园多媒体教学系统。每个教室设计成多媒体教室,方便教师使用现代化设备进行教育教学,可以使用台式计算机加上投影的方式来实现,也可以通过背投电视加上笔记本的方式来实现,或者使用电子白板的形式,每个教室都有网络节点接入校园网络。专用的多媒体教室要进行专门的设计,使用专用的多媒体教室系统和设备。10.校园广播系统。主要是进行校园广播,播放各种体操和眼保健操、上下课铃声等,校园广播系统使用计算机进行控制和管理,布

6、线系统可以独立,广播节点要遍布全校,使用的音箱等设备档次要高,日常教学和考试都会用到此系统。11.校园无线网络。是校园网络的补充,也是网络发展的需要,可以让全校任意地方都可以使用笔记本等无线上网。12.学生用机房。学生用机房,是学生进行信息技术课教学的主要场所,使用品牌计算机,配合专门的电子教室系统软件,方便教育教学。13.学生用语音教室。学生用语音教室,是学生进行外语听力教学的主要场所,可以使用专业的语音系统和设备。(语音教室现在应用较少,一般学校不再建立专门语音教室,通过广播来实现学生的听力训练)14.教师用计算机。教师用计算机,教师进行教学的用力工具,可以使用台式机,也可以配备笔记本计算

7、机,笔记本计算机的好处在于其便携性,方便教师在家和学校备课,也方便教师在学校上课,从多媒体教室的角度来考虑,还可以节约资金。但台式计算机功能要强大,使用时更方便。学校配备时要具体问题具体考虑。15.学校网站。学校网站是学校对外交流的一个重要途径,需要进行专门设计,专人管理,内容要重视及时更新,特别要注意安全性。16.学校办公系统。学校办公室负责,学校办公系统是现在信息技术发展的方向,无纸化办公可以节约人力物力,可以提高教育教学管理的效益,提供公文流转让、电子签字盖章、文件存贮等功能,办公系统特别要注重安全性,专人管理。17.学校后勤管理系统。学校总务处负责,学校后勤管理系统是依靠专业软件进行学

8、校后勤管理,如固定资产管理、财务管理、日常教育教学办公用品的进入库存管理,学校内建立网上报修系统等,后勤管理系统要专人管理,注意系统安全。18.其他设备。学校在教育教学活动中,不可避免要使用到大量的现代教育教学工具,如打印机、扫描仪、数码相机、数码摄像机、复印机、磁带复录机、速印机等,学校也要进行专门的考虑。19.布线系统。布线系统是整个数字化校园的基础,关系到整个数字化校园的使用效率和寿命,建议学校为了布线系统的实施和维护方便,在整个学校楼宇中构建桥架系统。 校园数字化是一个复杂连续性的工程,建设过程中一定要充分考虑到学校的实际情况,不是上述所涉及到的内容都要建设,还是立足校情,根据需要有选择地进行建设。规划充分合理是关键,制度建设和专业人员水平是使用好数字化校园的前提。 :

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