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1、.?摸球游戏?导学案其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 年级唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师
2、。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。 二其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠
3、分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 单元六、象形统计图和统计表上课日期课题摸球游戏单元课时顺序第4课时执教人教学重点、难点重点：用画“正字的方法统计数据。难点：体验、理解事件发生的“可能性。教学准备一个箱子，红球和黄球各30个，记录表，扑克牌。学 习 过 程环节学 案导案一、专项训练独立完成，集体订正。用“正字进展统计同学们的早餐种类。米粥：面条：面包：时间：5分钟二、合作探究摸球游戏学习
4、目的1、我要体验、理解事件发生的“可能性。2、我要用画“正字的方法统计数据。3、我要感受学习数学的乐趣。强化学习目的 这节课咱们大家一起玩摸球游戏，不仅好玩，而且还能学到知识。深化小组点拨指导时间：25分钟（一） 小组讨论：从箱子里摸出一个球，可能是什么颜色的呢？为什么说是“可能，不说“一定呢？二摸球游戏游戏规那么：1每人摸一个球，先猜一猜可能摸到什么颜色，再实际摸。摸完后不能再放进去。2轮流摸，每个人要对全班同学摸出的结果进展统计。3用“正字进展记录。统计表：颜色次数正合计红色黄色1、分别计算摸出两种球的数量，填在“合计栏中。2、盒子中还剩下多少个红球，多少个黄球？3、每组提出两个问题并解答
5、。三、学以致用当堂训练拿出四种扑克牌的花色各2张放在一起。每次任意摸一张，摸20次。用“正字记录结果，并填表。花色次数正合计次红桃黑桃梅花方片布置练习，引导完成时间：7分钟四、总结归纳 提升感悟同学们，这节课你们玩的开心吗？说一说你有哪些收获呀？盘点收获引导总结时间：3分钟五、布置作业数学课时练44页。板书设计摸球游戏 颜色次数正合计红色黄色教学反思专项训练独立完成，集体订正。用“正字进展统计同学们的早餐种类。米粥：面条：面包：学习目的1、我要体验、理解事件发生的“可能性。2、我要用画“正字的方法统计数据。3、我要感受学习数学的乐趣。合作探究 摸球游戏颜色次数正合计红色黄色当堂训练拿出四种扑克牌的花色各2张放在一起。每次任意摸一张，摸20次。用“正字记录结果，并填表。花色次数正合计次红桃黑桃梅花方片*.;第 3 页