最新整理复习一教学设计汇编.doc

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1、备课组四年级数学组主备人刘清列参与人员李琴 马小华集备时间10.11课题整理复习一教学目标1、复习大数的读写、求近似数等第一单元的内容。 2、复习线与角的有关知识。 3、复习乘法的有关知识。教学重、难点认识较大数、线与角、乘法简算。教具准备课件预习提示复习前三单元的知识先学后教 当堂训练个人复备一、直接导课 二、出示学习目标本节课的学习目标是(投影) 1、复习大数的读写、求近似数等第一单元的内容 2、复习线与角的有关知识。 3、复习乘法的有关知识。三、出示自学指导 自学指导一: 请同学们大体浏览课本第一单元:认识较大数的知识, 归纳并整理第一单元所学的知识。 (3分钟后汇报,比哪组同学语言组织

2、最完整的!)先学后教 当堂训练个人复备 认数 (数数、组数、数位、认识 计数 单位 ) 更大 数的读写 的数 数的大小比较 数的改写 数的省略检测一 整理复习(一) 第1、2题让学生课前收集生活中的大数,以提高收集数据信息的能力,使每个同学积极参与课堂复习。 自学指导二: 请同学们大体浏览课本第二单元:线与角的知识,归纳并整理第二单元所学的知识。 (3分钟后汇报,比哪组同学语言组织最完整的!) 认识三种线(线段、直线和射线)线与线的关系平行、相交(包括垂直)认识五种角角的度量画指定度数的角线与角 检测二整理复习(一) 第4、5题是用量角器量角和画角。可独立完成,同桌相互检查。 第6题引导学生先

3、直观判断,再用三角板等工具来验证两条直线是互相平行还是互相垂直。 先学后教 当堂训练个人复备C.高层决策者使用的系统D.中层决策者使用的系统自学指导三: 请同学们大体浏览课本第三单元:乘法的知识,归纳并整理第三单元所学的知识。(4分钟后汇报,比哪组同学语言组织最完整的!)【解析】: 贷:投资性房地产 90三位数乘两位数估算乘法的结合律、交换律一 、填空题(每空1分,共20分)乘法的分配律E应收款项按照账面价值与其预计未来现金流量现值孰低计量乘法 设X为职工工资,Y为职工应缴税额。 C 凝血因子 E当企业难以估计某单项资产的可收回金额时,应当以其所属资产组为基础确定资产组的可收回金额 C纤维蛋白

4、(原)降解产物(FDP)检测三(3)计算确定甲公司20X4年度合并利润表中其他综合收益项目的金额。 整理复习(一)第7题用竖式计算第8题用乘法结合律、分配律进行简算。第9题,可引导学生说说解决这个问题需要哪些条件,问题中蕴含有哪些数量关系。然后解答。 四、当堂训练1、作业设计:课本53页5、6题。要 求:比谁书写认真!看谁做题正确率最 高! 板书设计三位数乘两位数估算乘法的结合律、交换律乘法的分配律认识三种线(线段、直线和射线)线与线的关系平行、相交(包括垂直)认识五种角角的度量画指定度数的角 认数 (数数、组数、认识 数位、计数 单位 ) 更大 数的读写 线的数 数的大小比较 与 乘法 数的改写 角 数的省略

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