《最新斜塔上的实验导学案汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新斜塔上的实验导学案汇编.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、斜塔上的实验导学案学习目标：1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。 2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法。 学习重点：1、伽利略勇于创新的精神。 2、巧妙的构思。 学习难点：记叙和描写相结合。第一部分：课前预习一、课前预习斜塔上的实验一文的作者是，国作家。本文是为 （国）物理学家、 家 所写的人物传记的一部分。伽利略是意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播哥白尼的日心说，伽利略推翻了以亚里士多德为代表的，纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实
2、为根据并具有严谨逻辑体系的近代科学。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。二、解释下列词语。 赫赫英名： 兴高采烈： 窃窃私语： 心不在焉： 漫不经心：三、阅读全文，理解本文记叙了哪三件事？（一）（17） 。（二）（812） 。（三）（1319） 。四、知识链接古希腊在物理学说方面有两大学派，一派以哲学家亚里士多德为代表，另一派则以自然科学家阿基米德为代表。两人皆是古代希腊蓍名的学者，但由于两人的观点和方法不同，其科学结论也就各异，并形成了鲜明的对立。亚里士多德学派的观点基本是唯心的，他是凭主观思考和纯推理方法作结论的，所以是充斥着谬误。而阿基米德学派的观点
3、基本是唯物的，他完全依靠靠科学实践方法得出结论。1592年，伽利略来到威尼斯的帕多瓦大学任教，开始了他科学活动的黄金时期。在这一时期，他研究了大量的物理学问题，如斜面运动、力的合成、抛射体运动等。他还对液体与热学作了研究，发明了温度计。1609年，伽利略制成了天文望远镜，并用这台望远镜去探索宇宙的奥秘，他发现月球的表面凹凸不平，有高山深谷；木星有四颗卫星围绕它旋转，金星和月亮一样有盈有亏；土星有光环；太阳有黑子，能自转。银河是由于千千万万颗暗淡的星星所组成。这些发现为哥白尼、布鲁诺的观点提供了有力的证据。对教会的信条进行了严厉的打击。第二年，他出版了星际使者，通俗地向读者介绍他观察到的天空现象
4、，宣传了他的观点。1613年，他在罗马发表了论太阳黑子。该书以书信形式明确指出了哥白尼学说是正确的，托勒密学说是错误的。由此伽利略触怒了教会，开始受到宗教裁制所的审讯。 1632年1月，伽利略在佛罗伦萨出版了关于托勒密和哥白尼的两大世界体系的对话。他在书中用三位学者对话的形式，作了四天的谈话。讨论了三个问题：1、证明地球在运动；2、充实哥白尼学说；3、地球的潮汐。对话总结了伽利略长期科研实践中的各种科学发现，这部著作一经出版便受到广大读者的欢迎。但却遭到了罗马教会的反对。伽利略因此而受到了长期的监禁。 1636年，伽利略在监禁中偷偷地完成了他一生中另一部伟大的著作关于两种新科学的对话。该书于1
5、638年在荷兰出版。这部伟大著作同样是以三人对话形式写的。“第一天”是关于固体材料强度的问题，反驳了亚里士多德关于落体的速度依赖于其重量的观点；“第二天”是关于内聚作用的原因，讨论了杠杆原理的证明及梁的强度问题；“第三天”讨论了匀速运动和自然加速运动；第四天是关于抛射体运动的讨论。这一巨著从根本上否定的亚里士多德的运动学说。第二部分：课堂导学：一、预习检测 1、给下列加线生字注音。 耸肩（）倔强（）卷帙（） 滑稽（）脉搏（）不屑（） 二、朗读课文，整体感知。 1、根据课文内容把题目补充为一个完整的句子，注意记叙的六要素。 2、课文是否就写了伽利略这一个发现？ 3、文章主要写了几件事？ 明确：
6、（一）（17） 。 （二）（812） 。 （三）（1319） 。4、那么根据课文内容，课题要不要修改为“伽利略传”等？ 三、再读课文，自主思考： 1、课文为什么要介绍伽利略孩童和学生时代的情况？ 2、认真阅读课文。假如你是伽利略的导师，请你为他写一个恰当的评语。 （提示： ）四、小组合作，探究写法。 1、课文是按照怎样的思路展开的？这和普通的人物传记按时间顺序写作有什么不同？你认为这样的构思巧妙在何处？ 答案 A 2、默读课文，找一找文中哪些地方采用了记叙的写法？哪些地方采用了描写的写法？3、对下列描写性语句，从描写的方法或角度进行赏析。 （1）第二段：“链条似乎，那盏似乎，尽管往返的距离越来
7、越小”。加点字说明了什么？20.妊娠末期的产科意外易诱发DIC，主要是由于：） (5)甲公司20 X 4年度合并利润表中包括的其他综合收益涉及事项如下： C资产组的认定与企业管理层对生产经营活动的管理或者监控方式密切相关甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映，而应该作为固定资产反映，视同办公楼没有出租给集团内部。（2）第五节“又是伽利略一个发疯的念头。”中的“又”字说明了什么？ （3）课文最后一部分描写观看队伍的盛大和观众的“兴高采烈”有何用作？要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1 1小题至第l2小题。五、拓展。 1、收集比萨斜塔、亚里士多德及伽利略生活的时代背景等
8、与课文相关的资料。 2、搜集有关其他科学家创造发明的小故事，结合课文说说他们成功的经验。201年12月31日购入一栋办公楼，实际取得成本为3 000万元。该办公楼预计使用年限为20年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。因公司迁址，204年6月30日甲公司与乙公司签订租赁协议。该 协议约定：甲公司将上述办公楼租赁给乙公司，租赁期开始日为协议签订曰，租期2年，年租金l50万元，每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值 为2 800万元。3、请运用“漫不经心、心不在焉、默默无闻、一劳永逸、兴高采烈”等5个成语扩展成一段话。 19()严重创伤病人可发生弥散性血管内凝血。 【解析】：六、课
9、堂检测 （一）根据拼音写出汉字或给加下划线的字注音。 卷zh（ ） 滑j（ ） 祈祷（ ） 惊扰（ ）倔强（）赫赫有名（ ） 伽利略（ ）付诸（ ） （二）用成语替换画线部分。 （1）一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，随随便便不放在心上地让它在空中来回摆动。（ ） （2）他是一个心思不在这里，思想不集中的小星象家。（ ） （3）他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是完全、十足的异端。（ ） （4）教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德劳苦一次，永得安逸地解决了。（ ） （5）然后随之是大吃一惊的背地里私下小声说话。（ ） 七、课后作业 系统设计的方法：主要还是自顶向下结构化的设计方法，但是在局部环节上，或是针对某些较小的系统，可采用原型方法、面向对象方法。以自己的一次小小的科学探索、科学实验或者创造发明为内容，写一篇350字左右的短文。同时附上一篇总结成败经验的小汇报。