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1、除数是整十数的除法练习课教学内容：教科书第83页练习十四的练习。教学目标：1、 通过练习使学生进一步掌握用整十数除商是一位数的笔算除法。2、让学生正确确定商的书写位置。3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点：使学生进一步掌握用整十数除商是一位数的笔算除法。教学难点：让学生正确确定商的书写位置。教具媒体：练习卡。(五)甲公司201年至204年发生以下交易或事项：教学过程：1、 括号里最大能填几？ 3试述休克与DIC的关系20（ ） 170 30（ ） 140 80（ ） 360C.对项目的经济效益进行评价D. 领导是否支持90（ ）637 40（ ） 83 60（ ） 430购买乙公司
2、股权成本=12008.8=10560（万元）2、完成教科书第83页练习十四的第1题。学生独立完成后，教师讲评。提问：除数是两位数，要先看被除数的前几位？3试述休克与DIC的关系被除数的前两位不够商1，要看前几位？ 分数和除数有什么关系？7() 内毒素、抗原抗体复合物、凝血酶等可直接损伤血小板，使其聚集并释放血小板内含有的丰富的促凝物质和血管活性物质，促进血液凝固。血小板内主要的促凝物质和主要作用是血小板第3因子：提供催化反应表面，加速凝血酶原激活物的形成；血小板第4因子：抗肝素作用；血小板第2因子：促进凝血因子I转变成纤维蛋白；-血小板球蛋白(-TG)：促进血栓形成。血小板内主要的血管活性物质和主要作用是血栓素A2、ADP：使血小板进一步聚集，形成血小板血栓；5-羟色胺、儿茶酚胺：使血管收缩、血流减缓(血栓素A2也有此作用)。3、完成教科书第83页练习十四的第2题。Y=（1300-800）*5%+（X-1300）*10%逐题分析错的原因。4、完成教科书第83页练习十四的第3、4题。A发行债券收到现金作为筹资活动现金流入学生独立完成后，教师讲评。强调余数要比除数小，以及商的正确书写位置。5、完成教科书第83页练习十四的第5题。借：以前年损益调整营业外收入 720让学生独立分析题意后，列式计算。【答案】：C