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1、-范文最新推荐- 十一征文(诗歌) 十一征文(诗歌)10月想起你我的母亲斗落双肩的尘灰如絮状黄叶挂满枝梢飘飘摇摇有风吹过抱着一怀欢呼10月已经走近母亲谁在用陨落的星骸为你点起55点烛火虔诚的祈福我依旧泅渡于你深不可测的情感线我携带一首温情的诗歌走入满布欢呼的街头在明媚的阳光下有很多人等待为您的55岁生日通宵达旦而我只有用深情的双手来抒情来诉说比如用词语用一夜让人知道母亲字里行间的美丽我突然变得安详如水清澈如石我必须用发自心地的想法来表达一个赤子对母亲的热爱总是静静注视您令我想起秋风可破的茅屋瑟缩于高悬的铁蹄肋骨突兀的胸膛被一剂膏药蚀透在凿壁偷光的故事里砺志子孙的民族竟然忘了卑鄙的窃贼凿了壁偷了
2、光之后还会杀人灭口我不想再说那段岁月的漫长和艰辛当我从梦中惊醒泪是否是深爱着的一种证词如果说拯救是件简单的事今夜我愿意彻夜难眠我要以幸福的名义诅咒你一个语无伦次的孩子在十月的风中咒怨收下吧请收下这在10月在你55岁生日写下的粗浅的用爱的经纬编织的唱自心底的颂歌 今天是国庆节,举国上下喜气洋洋。刚才我们升了国旗，以这样的形式来庆祝和纪念祖国五十五周年华诞，很有意义。 五十五年前的今天，开国领袖毛泽东在开国大典上宣告：“中国人民从此站起来了！”这句话，含义深刻，意义深远。中国的历朝历代，君、臣、民的关系是一人之上万人之下，民对臣、民对君、臣对君只能跪着说话答话，根本没有老百姓站立说话的份！“中国人
3、民从此站起来了！”它向世人昭示：中国人民从此人人平等，从此当家作主，成为国家的主人；从此结束饱受外来欺压、凌辱的时代，中国从此屹立于世界的东方。 建国五十五年来，我们的国家历经经济建设和改革开放，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结奋斗，国家的综合国力不断增强，物质、精神、政治三个文明全面发展；人民的生活质量不断提高，从贫困到温饱再到现在的小康水平，我们的生活一天比一天好了；我国是世界上最大的发展中的国家，国际地位不断提高，全世界都在关注和看好我们中国。看到祖国的变化和强大，我们感到自豪。同学们，我们的国家在不断地发展，也在不断地建设，这就需要许许多多有文化、懂技术的人才。希望同学们珍惜今日
4、，展望未来，好好学习，掌握知识，学会本领，为将来投身祖国建设作贡献。 我是一名教师，我们以不同的方式走在路上。 曾经小时候梦想缤纷多彩，“长大后我就成了你”，我阳差阳错地走上讲台。 曾经志存高远，瞩目环球，留洋渡海周游列国；后来独处小城，栖身执鞭三尺讲台，挥笔疾书七方黑板。 曾经努力追求有光鲜的衣着，有丰厚的收入，有优雅的生活；后来生活窘迫，吃得清谈，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。 我们的梦想像一只酒坛，被现实的重锤击得粉碎。我们闻到的只是打翻后的阵阵余香。 于是，在这列单程的充满无限风光的青春快车里，有人开始喧哗与骚动。 面对着窗外流光溢彩的现代风景，经商、炒股，日益膨
5、胀的高消费，渐趋白热化的金钱潮就像一只只诱惑的手，无形中拉扯着人们的心。 有人开始以各种各样的理由放弃自己的专业，跳槽下海；有人开始借市场经济之名与学生拉起利益的网，行中饱私囊之实；有人开始身在课堂心在游荡，敷衍教学金钱薄幸了他们，他们因此薄幸了学生，薄幸了事业。 校园不再平静，讲台不再圣洁。 但无论是过去，还是现在，抑或是将来；无论是物质贫乏的年代，还是物欲横流的岁月，仍然有数不尽的教师无怨无悔。 我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。 无数教师用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们，用自己的行动、自己生命的痕迹激励着我
6、们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，到全身心地热爱这项工作。因为，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职！ 昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋地走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。 今天依然有充满暖色调的故事或迎风而立或不期而遇，更突出了它的铿锵底蕴。中国教师们用行动谱就了园丁们绵延闪烁的荣耀，或许他们从来没想到过要人赞赏，却在不经意间标榜了新一代教师舍己育人的崇高风范。 面对殷雪梅的选择，我们没有了讪笑的情绪，只有感动在胸中暗涌。面对刘念友的道义，我们明白有一种人性大爱的皓皓之光，散发着永不消逝的情怀温暖。 他们有的名垂青史，但更多的却像大地上的小草，随风逝去了无痕。可正是他们树起了万世师表，擎起了中国教育行业的灯塔。 我们注定平凡，我们不甘平凡，我们乐于平凡。 孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们愿意用诗意的文字谱写人生的乐章；我们愿意用无悔的师爱温暖学生的心房；我们愿意用勤奋去感恩命运的眷顾，从容地行走在课改路上。 我骄傲，我以教师的名义庄严宣誓。 我骄傲，我是一名光荣的人民教师。 在节日的盛典，在一个属于我们的日子，让我们高举右手，自信而豪迈地喊出我们的声音：我骄傲，我以教师的名义庄严宣誓！ 5 / 6