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1、秋 实 幼 儿 园 中 班 德 育 计 划幼儿在成长过程中，德育工作十分重要，需要老师引 导教育他们形成正确的道德意识和良好的道德行为。这 样，有利于幼儿以后的生活学习。为此，针对本班年龄特 点及实际情况，特制订以下计划：一、进一步强化道德行为和道德意识：将德育教育渗透到幼儿一日学习和生活中，形成“时 时有德育，处处有德育”的教学模式。在教学活动中，教 师首先要树立道德榜样，加强德育渗透作用。不仅要注重 给予幼儿发现的机会，发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学 科学的技能和方法等，而且还关注幼儿积极情感和良好学 习习惯和态度的培养。因为积极的情感和良好的学习习惯 和态度能使整个认识过程积极化，没有情
2、感色彩的认知， 便是没有生气和生命力的，没有良好的学习习惯和态度更 是失败的。因此，在掌握本学科教育要求的同时，熟悉理 解德育大纲的精神实质，使德育大纲所提出的目标要求， 结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及 各个活动的具体计划中去，并根据这些要求来设计活动， 布置环境，使之有明确的目的性、计划性。二、提供一个健康、和谐，有朝气、有修养的幼园环境。从幼儿心理学的角度来看，爱模仿是幼儿的年龄特 点，常常会听到幼儿为自己的言行辩解。因此，我们除了 为幼儿创设了一个良好的物质环境外，还注重为幼儿提供 一个良好的幼园环境，特别是我们的幼教工作人中时时处 处为幼儿树立良好的榜样，包括幼儿园
3、全体工作人员集体 的团结、协作，教师的言语行动以及幼儿中间的好人好 事，都成为幼儿的良好榜样。对于我们的教师来说要做到：第一，有爱心，充满感情地去爱每个幼儿，尊重班上 那些淘气、胆小懦弱幼儿。第二，师生共同参加活动，以教师的积极性、兴趣性 激发幼儿在活动中学知识的愉快心情。第三，凡是要求幼儿做到的，自己首先做到，一言一 行，做幼儿的表率。三、中班学期目标：1、积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完 成分配给自己的任务。关心班上的事，爱护幼儿园的玩 具、图书、用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理， 知道自己是集体中的一员，有集体意识。2、了解父母和周围人的劳动，知道劳动是光荣的，喜爱
4、、 尊敬为自己服务的人，学会自己的事情自己做，乐意做值 日生工作。会照顾同班幼儿，会整理玩具，会分放碗筷。 尊重劳动成果，不挑食、不挑穿、爱惜粮食、衣物。3、知道自己父母的工作单位及联系方式。能判断日常事件 的对与错，有初步的是非观。4、注意保持口腔卫生，掌握正确的刷牙方法。勤洗澡、勤 换衣服，注意保持衣服的整洁，有良好的进餐习惯。5、能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人，在 游戏和日常生活中能初步做到团结友爱、互助、谦让。6、活泼开朗，爱说爱唱，能保持愉快的心境。能与他人共 同分享喜悦，受到表扬时感到愉快，受到批评时感到羞 愧。喜爱、关心自己的家长、老师和同伴，对他人的痛 苦、困难和不幸能表示同情。四、具体措施：1、利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。2、把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透幼儿一日活动 中，充分发挥各种教育手段的作用。3、根据幼儿生理与心理的特点，结合季节的变化为幼儿创 设良好的教育环境。