《幼儿园中班环保教案：怎样减少噪音.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班环保教案：怎样减少噪音.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、设计思路 让幼儿明白噪音也是一种污染， 我们保护环境可以从减少噪音开始做起。 培养孩子们的动手能力， 在活动中得到知识， 找到快乐。 明白保护环境， 每个小朋友都可以做到。 活动目标 1 萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣 2 发展幼儿动手动脑的能力 3 通过探索，引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音 活动准备 1 幼儿已具备乐音与噪音的生活经验 2 椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地毯、废报纸及各种软硬材料； 记录纸、 笔 活动过程 一、幼儿倾听噪音， 导入活动 1 请助教老师隐藏在黑板下， 利用一些工具制造噪音， 让小朋友注意听。 准备一些很嘈杂的噪音，钢琴曲
2、以及欢快的儿歌等等， 让孩子感受噪音和乐音的区别。 2 提问：你听到了一些什么？这些声音是什么东西发出来的？听了这些声音后你有什么感觉？ 你们有什么办法减少这些噪音？ 二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作 1 老师今天准备了很多东西，想请小朋友也来试一试，哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大？哪些东西相碰撞是发出的声音很小？请把你的发现记录下来。 2 小组讨论、讲述自己的操作活动 哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小？ 哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大？ 你们喜欢听哪种？为什么？ 三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法，并相互交流 1 我们一起来动脑筋想一想， 用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音？ 2 启发幼儿自选材料，动手操作，解决问题 活动延伸 让孩子们找找我们的教室里有什么噪音，有什么办法可以解决，请孩子们自己动手，将自己的想法用行动表示出来。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求