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1、.2019新版部编本二年级上册语文第六单元测试卷；死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 总分值100分，60分钟完卷这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探
2、究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 二年级 班 姓名 得分 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 一、看拼音写词语。8分bi xìn zi nàn dn shí ji xing hu pào二、比一比，再组词。8分被 产 担 志
3、 披 广 但 士 度 龙 炮 发 席 尤 抱 友 三、我会先组字，再组词。6分宀火 火包 讠人 冖车 四、照样子写词语。6分 例： 一座座 山峰 花炮 龙船 象脚鼓 花瓣 鲜花 小伙伴五、多音字组词。12分mò do xín 没 倒 行 méi dào hán Shè ng pù zhòng 盛 铺 种chéng p zhng 六、选字填空。7分支 枝 只两 小黄莺停在树 上，正唱着一 动听的歌。喝 渴一只乌鸦口 了，到处找水 。盯 钉我目不转睛地 着黑板，看看老师要用这颗 子演示什么实验。七、查字典6分
4、泼 : 先查部首 , 再查 画 。第四画是 敬 : 先查部首 , 再查 画 。第五画是 鲜 : 先查部首 , 再查 画 。第八画是 凤 : 先查部首 , 再查 画 。第二画是 八、连线。6分大禹 带着 斗笠 挑粮 朱德 穿着 白褂 治水周恩来 戴着 大家 泼水 九、照样子写句子。4分例：天上飘着白云。 蓝蓝的天上飘着几朵白云。1、 黄叶落下来。 的黄叶 落下来。 2、 小鱼游着。 的小鱼 游着。 十、口语交际。5分傣族人民有泼水节，彝族人民有火把节，你还理解那个少数民族，把你知道的写一写。 十一、阅读短文，完成练习。12分有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。 它们谁也不服谁。1、给短文取个适宜的题目 。2、这个故事讲_和_比本领。 3、公鸡和鸭子比什么本领？公鸡和鸭子先比_，又比_。 3、读了这个故事，你明白了什么道理？十二、看图写话。20分 仔细观察，你看到了什么？想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。*.;第 2 页