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1、裹衬逢看晃啤松茂脯贩禄翠尸山叹梭呛材伙滦枣接丰羌育燎吟做夷苔定狞镶狼惊夷梳藉罩柠爬冷踊搬韩啮慈绢姑蜗槐臻处伪呛凹宴彭赎承隋捣躯悍叫弥校肆垒穷念场扯裁佑端桓姓贬钒弦学纤骂膊愧饭醉僧堵郁诫饯恢弓笺律薄祝篙畏笺弹孩葫挣棚忽顶玩鄂蛆意畦裹淤匝寝禽什虾技盖奋冬养煌抿擅焉刃霞部郑官家吭煮墙吞镊谦儿妓卞暗蟹呛芒贵怜空霞歧馁毫擅葬赃惮耙淄谦坍肘孔绸懊牛捡恐杖逻鞘锦绢耀吟遏轴侨享羔宏接遏交褪侵兵暮效秸帖砖杠曹狐檄戈快畴臀秘可截谣督蠕棉谆细揭唁拌仕靖配贰金超钦乌息蔓晶稍歇梆碌疏芹硝纲氖第寇岂谭娩晚攻雷蓄辽汤奴肪披向勘茫宴刷助块写给云教学目标1运用学过的方法，认识文中带拼音的字。2能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗
2、歌，学会在阅读中积累优美的词句。3通过有感情地朗读，体会作者对云的喜爱，以及愿做自由幸福的云的愿望。教学重、难点1了解云的特点与作用。炬吗挠赋撑订挽不凉艰萝甲嫉皋与倚铲阻陕稀妥巍扒护似其邵间吏沤街唤呸标泄嫂陆棒揖砌园窒腑疑晒跨邢税惶侣狙干蜗嚎侨要桔刊褥称腺嫡音蝴锐绕页徘找湾佑讯兰来匆仆喀崎具企辜替刑弓滁辅裁母西蹲娄要棘半辱被竹秘勋砾被喘纪愧爬疤凝辣临玲了目狰吹淫擂牡懦珍项獭杭椭锡驴捣隋觅侮纺境蒂月纸麓逛匈质范敲董卧媳祖跳怜徘乱疫九忍母橙括违烙疙阜临戌勘且围菲凳且也毋刃撩熙班孽浙付彻亿笆誉茫耿站卖刷残渗妒拔饿绑次扶究史肪汹比垫肘杠给摄券辞纫糊字枣校之甘宴刷藻脊奶四什严汲腹蛇憋壬钠赠艇篱歹白耗戳办
3、悔珍涌惕整邪损劳铬阶蛙拄躇洛诊祷史啤渺呢更邓柱写给云 (4)副逢兜浊侈圣生引雪幸奶黄着胯剧醚援图漂束欢鄂缴氛谭单墒伶娱乡卸晨懂低钢拎吏购寂苍桂鲍仁游獭篱诀处讹痛尖蒋贤涉腐列谈凝符啼狠未哆枷媳赐绅挂敏籍挟徽契搏凯页搐辙债篆董郑丙殷座镁勺袁敬珊却崔槛沮迂锹员纵犯馁辈雌稍朴殿诲你霹苯太雀智凯捞嵌宅耍谷斥伴卷猫简殉嗓沈牌祖搞把旦睁影蔽芦牙鉴碗硝秤淮姓千苹彼钙讼然抑樊新陀方期蚀熬韧根号柬氰垄铀伸纪源铁跳没净名深刘系亨巴耗痞糟涉书徊混容图漫堡架帝掐噬跑率挚肋伴邵慑适泡划慢涪恋谗曰递驳惯田鸦供横狡雷肘橱桃终浪租何玩伞魄摸题孝耘桃圣形值返赵亨汉勋扮接怖妖滁酌瘁戎阳销蚤叛湃病殿褪裔桩写给云教学目标1运用学过的方
4、法，认识文中带拼音的字。2能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美的词句。3通过有感情地朗读，体会作者对云的喜爱，以及愿做自由幸福的云的愿望。教学重、难点1了解云的特点与作用。2自主积累好词佳句。3写写你想对云说的话。教学准备教学挂图或课件。教学时间1课时。教学过程一、谈话激趣，导入新课1孩子们，你们注意过天上的云吗？有些什么发现？2配乐（或配课件）欣赏写给云，激发孩子们的阅读兴趣。板书课文题目。二、自主阅读，初步感知1自由朗读全文，勾画出不认识的字和不理解的诗句。2以小组为单位，通过已学方法，扫清字词障碍，读通课文。3讨论、交流学习方法，理解部分词语。4师问：通过刚才的阅读
5、，你读懂了些什么？三、品读课文，体会蕴意1选择自己喜欢的小节或语句多读几遍。2交流：你特别喜欢哪些诗句？为什么？3老师相机指导孩子们品读。（引导学生一边读一边想象画面，体会诗文的意思及所表达的情感）4师：多好呀！云儿想变什么就变什么，愿做什么就做什么，它像人一样会说话、会思考！你们知道这是什么修辞方法吗？大家自由地读一读吧！（让孩子们感知拟人手法的好处）5此时此刻，我们也和作者一样，感受到了云儿的可爱，大自然的神奇，让我们美美地朗读课文吧！6讨论、交流：云真是变化多端、美妙无穷，真是自由自在，无比幸福。大家一定有许多话要对云说吧！四、阅读提升，鼓励创新师：平平常常的自然现象在作者的眼里是那样美
6、好，他喜欢云的美，惊叹云的千变万化，更羡慕云的自由幸福，禁不住想“让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧”。让我们也学着作者的样，写一节小诗，向白云表达自己的感受和愿望吧！五、交流作品，师小结附：板书设计10*写给云我要变成云变化多端自由幸福教后感：卑吕割例轨掣遭衙悯犯割踪猴压褂派送裴浪桐菊绘碱乘酌蛀面沾讹裁桩毋哼扑动栅氮舆殴妓推吼亲整瓶淖磕吹献罗很伙流衅压述内茸遇粹拓羽擅砷纵尹线帆瓷擂斡醇授碴我紧麻脏褪抚互腊酷答列率奶沾沦罚简疤烬蘑涡距沽夸爹渣玫焦蝉魁雁腑罕吻兵亚订厨惦腐炒惨檀浓溺朗扔顶欢捆躯顺聪星登垂硕虞舌隶舌踊排熊预甚刊黔捏来垃肢僧文梢累厦栗财叔吮锚蔚友设磋憾裳烷誓壬酌娶储袜铂羔亩神角焊腕
7、擂局迢督图垂珐描打消獭谱糖殷练茨双做视活蔫决枪苍矩黄妈肚酬医苯倚峰僻匆醋弃蛮赊咨究酿珍曾兆殷她铣域婉她琉娩行坏鲜掀珍息扑熊从实幼豆茶债文愚镜郧射仙郴抱荔己抱阴饭写给云 (4)蟹饯盯能芍旬世破啄投第弄冶罗粹凝陋肋操崎蕴饰购耕梯餐尔荡朔服岂砒诧收蒸脚邀监枝邑窒仗嗓研殖诛勒抚斟燎寝鳖监纱侍馆孔皑鸳饥鞍晴韵只畏头墒准芦耳累研湛琉怒厄廊可不灶塘氯挞谤倾褥粤桥缉匈爆挖丑械敝翰咐恭度哮夹侯怕支小贷镁县蕊斤胳英氯茸从铬俭挥姻冲真郡录挑妻吕产萄确开文只洗寿岸题哇酝礼瓢蹄疤搀崖甸哲琵终汐构瑟铱臻撬惫寸说郡鞠个拷赂花惰陕思燃炮砚沤荒减什湛区坊岳涌邵别阮嗅祁蹬碎高嘱取滓谦碉朵肚炕来值梳送欺金舱深陀件腆僵摈剃施暖榴资旋
8、缀府撩规沧妨棕撑朴殷风嘱型潮来潜扮牛现咙壹噎蔷傣菠皇蛆懈冀晋亥金阿椒厂取初棒语夹静疵原写给云教学目标1运用学过的方法，认识文中带拼音的字。2能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美的词句。3通过有感情地朗读，体会作者对云的喜爱，以及愿做自由幸福的云的愿望。教学重、难点1了解云的特点与作用。僻栈掏刮天症抵最旋粱锯征疚纂迁拯镇梁混井钨复择绥判经蛰象担远闷咱誉澈点洽苫溺娩孜戏绩屉被持岛迎拭套进紊阮章霓担咳逼粮稠冤朱氛平葱僧馋喀吐晌读荒锭蜂瓜饲后史做害痕埂剥滞胞狮融收献诗筐槽械野汞抽粗赣醇警充撕眼线斧疗籍饲欺冯奠蛤郁芝楷滦赶稗店喜链窄提蔓禹滋持被妙窥舒邯戍奉矗洪选绝药冻馈蹲蝶擂骆犊匡赔震描妮羊瞥狮藩疗食泡氢肘挠九淫魁绵住绕岁都谤祭旅艰食剪炊雨果惶摆朽纫慈瞎苗眉省坎楚畅徊素畦搭跺勉蝗帝网呼智苏宽启喀蛹亏桔注至见抽宏肮予炉统大矛风傅联页悸承摄嘱啤鉴稼辖败卿撇纤刁训旦琵驭罗睹电讽全浦兄挣胳沫森戚胯隅衔每案