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1、.人教部编版二年级上册第三单元测试卷1连字成词。8分大员故杆官论盛灯议象台开柱子秤事2读拼音，写词语。12分kn do zhòng liàng nián jí zì yóu tái dng bì jn 3比一比，组词。8分柱船课哄住舰棵供4判断，在搭配正确的词语后打“，错的打“×。12分1一把豆子2一个鱼3一双眼睛 4一只牛5一颗树 6一条小路5读一读，找出不同类的词用“划掉。4分1书桌洗衣机电视机冰箱2苹果香蕉橘子水果3长裤短裤帽子裙子4树叶树干树根大树6找出以下句子中的反义词。6分1李明手拿乒乓球拍，
2、一点儿也不慌张。我也沉着应战。2飞机起飞前必须经过仔细检查，半点儿也马虎不得。3这个看似普通的人却有着一段特殊的来历。7扩写句子。6分1老师说。_2露西写信。_3鸟儿唱歌。_8?曹冲称象?中曹冲称象的方法是 。9花瓶里有三朵百合：一朵_，一朵_，一朵_。10?一封信?中，露西给爸爸写了一封信，表达了露西对爸爸_的感情。11睡梦中的妈妈真_。睡梦中的妈妈好_。睡梦中的妈妈好_。12.阅读检阅台。13分小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补缀衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶答复说：“戴上眼镜看得清楚。 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气
3、地说：“妈妈和奶奶骗我！ 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。 1妈妈合适戴_，奶奶合适戴_。4分 2. 小猴戴妈妈的眼镜感觉_，戴奶奶的眼镜感觉_。4分 3. 这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“。5分 (1) 小猴不能戴奶奶的眼镜。 2小猴不能戴妈妈的眼镜。 3对别人合适的东西，对自己不一定合适。13.习作百花园。15分睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。_参考答案：第三组达标检测卷1. 2 看到重量年级自由台灯闭紧3.略412×34
4、15;5×651书桌2水果3帽子4大树61慌张沉着2仔细马虎3普通特殊7略8.略9盛开含苞待放掉了一片花瓣在桌面上10.略11美丽温顺累死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。12.略与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。13.略家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。*.;第 4 页