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1、高二排球扣球说课教案一、指导思想重视以学生为主体，面向全体学生，一切活动为了学生的发展。挖掘潜能，启发思维、 自主创新、实践体验贯穿于整个课堂教学。课中启用语言激励、导优扶差，关注差异的发展。在教学活动中发展运动技能和体能，培养集体精神、合作创新意识及自我保护意识。激发学生的学习兴趣，促使学生成为学习的主人，完成教学目标。二、学情分析本课的教学对象高二年的学生，该年级的学生已经具有一定的排球基本技术和排球意识。男女生差别很大，只能分成两个场地，网高不一样进行练习这样效果就会比较好。三、教学目标1、认知目标：通过教学使学生初步了解正面扣球在排球运动中的重要性及应用。2、技能目标：通过练习使学生初
2、步掌握排球正面扣球技术，增强学生身体协调性和灵活性。3、情感目标：激发学生的对排球运动的兴趣，培养学生顽强的意志品质及团结协作的精神。四、教学重点与难点教学重点：扣球的助跑与起跳结合技术。教学难点：助跑起跳与挥臂结合技术。五、教法与学法教法： 充分发挥教师的主导作用，在教学过程中采用了：讲解示范法、集体学练法、分解练习、分组练习法。学法：充分发挥学生在学习中的主体地位，在教学中采用师生互动、学生互动、激发学生主观能动性，积极参与练习当中。七、教学程序在课的程序上，安排如下：开始部分 （ 3 分钟） ：引入、常规导入。队列队形练习。愉快热身：（ 10 分钟）（ 1）慢跑：教师带领学生绕排球场慢跑
3、三圈。（ 2）徒手操：教师带领学生进行徒手操练习。（ 3）熟悉球性练习：面对边线抛球练习。单手抛球、双手脑后抛球。学习、实践、体验：（一）排球正面扣球：1、讲解示范：精讲，示范动作要标准。2、一步助跑、两步助跑模仿练习。3、起跳练习、轻跳、用力跳4、扣球挥臂技术练习5、扣球包球手法练习：扣固定球、对网自抛自扣、面对边线自扣给对方。6、助跑起跳和挥臂扣球技术结合起来形成完整的扣球技术。7、掌握助跑起跳的时机，在跳起的最高点接教练抛的球。课的结束 ： （一）放松：深呼吸；按摩腿部肌肉（二）课的总结、回收器材。八、场地器材排球场地两块及周边的自然地形，排球50 个。排球正面扣球教学课时计划班级：高二
4、一班人数：50人 时间：45分钟任课教师：朱光教 学 目 标1、认知目标：通过教学使学生初步了解正面扣球在排球运动中的重要性及应用。2、技能目标：通过练习使学生初步掌握排球正面扣球技术，增强学生身体协调性 和灵活性。3、情感目标：激发学生的对排球运动的兴趣，培养学生顽强的意志品质。教 材排球止面扣球教学重 点扣球的助跑、起跳和挥臂技 术。教学难点助跑、起跳、击球及身体的协调配合。教学内容教师指导学生活动组织与要求次 数常 规 导 入3，常规工作1、集合整队，检 查人数2、师生问好3、宣布本课目标、 内容4、加强安全教育， 安排见习生5、队列练习1、接受报告，登 记出勤2、检查服装，师 生问好3
5、、宣布本课目标、 内容、4、安全教育、安 排见习生工作1、体育委员集合 队伍并报告出勤 人数2、学生排成四列 横队集合，师生问 好3、认真听讲4、注意安全组织一XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX要求：1、快、静、齐。2、统一运动服装。3、见习生做好笔记。1愉 快 热 身 10准备活动：一、绕排球场进行 慢跑三圈。二、徒手操：（4* 8拍）1、肩关节绕环2、扩胸振臂3、腰绕环运动4、膝关节绕环5、弓步压腿6、侧压腿7、腕、踝关节运动8、压肩下振9、拉手转腰10、两臂对抗互拉 三、熟悉球性的练习：1、面对边线抛球2、对地打球1、教师带领学生 进行慢跑，参与练 习，在热身跑中
6、提 示动作、方向。2、示范、口令、3、示范带领学生 一起做熟悉球性 的练习。1、全班同学绕排 球场慢跑，并按教 帅要求做热身动 作练习。2、注意动作的到 位做好专项准备 活动，各关节充分 活动开3、跟着教师一起 做熟悉球性。组织一：O组织二：要求：慢跑速度均匀，动 作协调。徒手操动作到位、 大方球性练习要积极参与、努力练习、注意安 全。1学 习实 践体 验 28，一、止面扣球：1 .动作要领：（以 右手扣球两步助 跑为例），左脚先 向前迈一小步，接 着右脚迅速跨出 一大步，两臂绕体 侧向后引。左脚及 时并上，踏在右脚 之前，两脚尖稍向 内转，两臂自后积 极向前摆。配合起 跳。起跳后挺胸展 腹上
7、体稍向右转， 右臂向后上方抬 起，身体成反弓 形。挥臂时，迅速 转体收腹发力依 次带动肩、肘、腕 各部位成鞭打动 作向前上方挥动。 击球时五指自然 张开，整个手掌包 住球，屈腕向前推 压。落地以前脚掌 向前着地顺势屈 膝缓冲。2.易犯错误：1、助跑起跳时间 不准。2、起跳前冲，击 球点偏后。3、击球时手臂卜 压4、屈肘击球，击 球点偏低。5、手包不住球1、教师讲解示范，2、分解教学3、教师巡视指导， 纠错4、学生出列示范， 教师分析动作，进 f建立正确的 动作概念。5、组织学生进行 分解技术练习。6、分组进行扣球 手法练习。7、教师找出优秀 的学生示范， 给予表扬。8、鼓励表现不佳 的学生，帮
8、助其树 立信心。9、安全教育1、观看7K范、明 确动作要领2、跟顺教师学习 f助跑。3、进一步学习两 步助跑。4、学习起跳：轻 跳5、学习用力跳6、扣球挥臂技术 学习7、扣球包球手法 练习（1）扣固 定球（2）对网 自抛自扣（3） 面对边线自扣 给对方8、助跑起跳和挥 臂扣球技术结合 起来形成完整的 扣球技术9、掌握助跑起跳的时机，在跳起的最高点接教练抛的球。10、注意安全组织1:5次1次辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛辛组织2:X X扣固定球XX面对边线自扣给对 方一X对网自抛自扣要求：练习认真、积 极参与积极参与、气 氛活跃、团结协作。课 的 结 束 2，1、 放松身心2、 总结本课情况和布置课外作业3、 安排值日 生收还器材1、教师示范，学 生跟随练习。2、教师总结并强 调技术动作要点 3、布置课外作业1、全体学生按照 教师要求有节奏 地跟随老师练习。2、同学可以加入 到课的总结的讨 论和分析。3、自觉完成课外 作业组织：如图XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX 要求：安静听讲。1次场地 器材排球场两快及周边自然地形， 排球50个。预计运动负 荷平均心率：115-120次/分 最高心率：140-150次/分 练习密度：45-50%课 后 小 结高二排球扣球说课教案体育科学学院12级 1班朱光4号