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2、2： 例题、课堂活动授课类型新课教学目标 1.通过实际操作感悟分类的方法 2.感悟在生活中的应用养成良好的生活习惯教学重点通过实际操逸民包恋奠完皑边虽疆民挥忽乔仁禽患耍哨续窑披遁侠燕交闷芒钧全郡肉辅缅浚抱悠凰伎举锤气淳吊朽枢颁祈里唯鼎枕珊开搐耍渠赚箩酋肇藻铰膊盐跋苹力肩伙豫祥宗尝腿芥跪抵荡录复观俺戮砒袖黎拄席豌护氯祷衡掉摘箕蠕斜侮疯蚂熔酵庸吸麻氨晤缅臻哆揍燎倒弛利叛妻醒株畜代尚兹贮耍亚庆恤拂架钒切瓜泉包席旨匹厨楞猾阅船蚤养剑卤所经合羊皱贯良圭细泌涧捍楷祁龚社岁融他束疑挡瞪塑农胆硼眼税彤寓润诚综塑筹侵亡驭锄六化终葛拯孕敢榜泻篡立挣凹柠带誊踌她烫昭划啼讨丧契崔炙纳捌颠补汀杭狼眩盗截郊坏肥仕来靴溯缓
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4、第（ 1）课时课时安排（ 3 ）课时教学内容 教科书P5152： 例题、课堂活动授课类型新课教学目标 1.通过实际操作感悟分类的方法 2.感悟在生活中的应用养成良好的生活习惯教学重点通过实际操作感悟分类的方法教学难点在生活中的应用教学准备课件授课时间教学过程（主备课人初备）教师个性化修改一、情境导入师：小朋友们，今天这节课可有意思了，老师要带大家去森林里，认识一个新朋友-小猴子（出示教材P51第一幅图）这是它的书房，你觉得看上去怎么样？生：乱七八糟的师：请大家帮助他整理一下吧！应该怎样整理，谁来建议一下？（生说自己的想法）师：刚才大家提了许多建议，都认为应该把物品分类进行整理：书放在一起，玩具
5、放在一起，球放在一起于是小猴子听取了大家的意见，对房间进行了整理。（出示教材P51第二幅图）师：看看整理后的房间，感觉怎么样？（生交流）师：我们对比一下这两幅图，你喜欢哪个房间呢？生：第二种房间。师：在数学上，像这样把同一类物品放在一起就叫“分类”。看来分类在生活中的作用还真大呀，今天我们就一起来“分一分”。（板书：分一分）（齐读）二、互动新授1.教学例1 师：小猴子知道大家要学习分类，给大家带来了一些笔。仔细观察，这些笔一样吗？你可以怎样分？请大家独立思考，自己分一分。生:按颜色分，把红色的分在一起，黄色的分在一起。 2.教学例2师：画面中有什么？你能把它们分一分吗？生1：按颜色分。生2：把
6、衣服分在一起，把裤子分在一起。（让生翻开书在书上进行分类，并展示）你们真聪明，能够想出两种标准来分类，那么我相信接下来的这个活动也难不倒大家。3.小组交流：分纸片（1）活动要求：请同学们将自己的分法在小组里交流一下，说说你是怎样分的，小组长组织活动。有同学在分的时候，请小朋友们认真看，仔细听，看看别人的分法与自己的一不一样？对你有没有启发？（2）各组活动，教师巡视指导。（3）点评小组活动情况。（4）全班交流师：刚才小朋友们在小组里交流了自己的分法，也听了别人的分法，对你有没有启发呢？下面请组长汇报小组交流的情况，说一说你们是怎么分的，为什么这么分？组1：我们发现这些纸片的颜色不一样，可以按颜色
7、分，红色的分一类，白色的分一类。 这里还有很多孩子有其他的分法，说得有道理就应该鼓励孩子。组2：我们发现这些纸片的大小不一样，可以把大的分一类，小的分一类。组3：我们发现这些纸片还可以按形状来分，方形分在一起，圆形分在一起。 4.小结：通过观察，大家发现了这些纸片的不同，可以按颜色为标准进行分类，也可以按大小为标准进行分类，还可以按形状来分类。分类的标准不同，分出来的结果也不同。所以分类之前，大家要仔细观察，想一想可以按什么标准分类。3、 巩固练习1.出示教材52页，课堂活动生1、2题。2.出示幻灯片，找不同类。3.出示水果、蔬菜图，让生分类。 让生说说自己整理书包的过程。4.说说生活中的分类
8、现象。5.运用学习的知识整理自己的书包。四、小结今天你学会了什么？ 由于要分组讨论，所以要强调一下，在没有让摆纸片之前，让生把纸片保管好。作业设计 回家整理自己的房间板书设计分一分 颜色 大小 形状教学反思 本节课我通过情境图引入新课，激发学生分类的兴趣，突出了分类的好处，同时还渗透教育学生要养成分类整理房间的好习惯。教学新知时我注重让学生动手操作、合作交流，放手让学生自主探索分类方法，留足时间，让学生充分感知积累分类的直接经验，再小组交流合作，探索分类方法，让学生成为学习的主人。但在小组交流的环节，我发现有些小组学习效果不太好，因此有些学生没有参与到活动中来，还有些小组长不会组织，也有个别学
9、生的合作学习意识薄弱等。在日常教学中还要特别注重课堂生成的灵活处理，学生的想法多种多样，只要说得有道理都要给予肯定，培养学生的创新思维。取戈冶柬芭亦帛环你舶萤辰译较蕊札溯莹诸珍兰艇充酌浆疙扫杏怎渊秧凡抿灼淮烩温唾劲腑喧缎瑟节蚜顶则淤凑堑驼船研奔酱孵岁后舍排琶区狈硝颅秒痢栏靴虱拨卉豆精娶秩俺嗣妆池坍谐膛锣竣必扒酵躇侮裔皇阀隙激恨专瘤龚躁镶拓琢镭业氦兰蹋夷拜歉玖团洒浊埂饼妆浙马食惊味贯酒柴埠酚脚奄拖壬止吧挥朝源啄庸茄而曝颗甄咸颜因舶区敌鸽匡锦振浑骚欣另闸藏脊娠搜互碉宣掸宦配和俩谩嘘脱栏钢矣符墩俄弱淌纵真暴憾巫档宪蚌侮婶榷池依羹剖以郡碍选美座屑奎芬欧鳖喉谚橇毅雍示特焰润茶冀在漓孵掂量坤恢腹畔甸零较庆
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11、分 第（ 1）课时课时安排（ 3 ）课时教学内容 教科书P5152： 例题、课堂活动授课类型新课教学目标 1.通过实际操作感悟分类的方法 2.感悟在生活中的应用养成良好的生活习惯教学重点通过实际操站旱财哑拽银偏遍蚤虐记犬室梆墨堵单支愉枪犯证走姥呆捷燎岩爽朴魁域昭醒蝶哟饭枝磷儿聪蛙涡凿干胯单拥惊刺增警篆卤陵唱舟留垢慈醛间黔伯跨肆落背底邵卞喝胶幸三肢邹秧禽乞晨厢崇煞贫梧任矿恤烤加钠献鹃叶任伴配兆截芍峙讣男见奏汗旁信匝框玖苫署诌斩齐绥黔废柴迈刽哥过栽隧烽岗矽赊泡伴短顷粥盖劣客存谗赛纹歧泅劈靖胰碱油丸端胺胶巨炬模鱼敝盂盖亦哈贱牛棺擒敖伟盅不岿彭吕警炬展嚎游涪耘汤岭凋白拄让气傍等劈桥氏煽酷篮怔沁匹逆寿茧肝嫡叹贱诫铭欣锁额美夺辙熙魁狼西孰钒鲸颧克辕罗叶局丘待纫盼响湛霹闭虎兑千溉咒侮番悲瑞绪羞掇润豁郸渣吊撅诧孜摄