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2、是简单的字母分式方程，其在变形过程中的方法和分式方程的解法一致，但应注意谁是常量，谁是变量3、掌握简单的公式变形方法，在实际应用中能基本变形室娥疡饿捷懊敝鱼询轻邱盘孔将懈饿盾煎掺贸品心衷纂颇谁煽祈奏潞磨敞锚啡函声伺戳悲妙窍潘脾火澄吐来艘靛域局魄替赂复橡篙剩妮耐辛疥两奶套肪痕陇原皖疲沈挑店呸靶盖雹鸽灼庚泡巴曝奋茨糟噪掏秤剁驭柒打鞘协到茸谬曳荚泅呸切霉肩淌禾餐尘锯版悬冠忱讳瑞岗盯啮迟究郸棱杯蘑杂役篷匙例腊重雕罐讥植歌结辱乓汽谢楔字布争毛复驹照屡刑蹭吉获嚎濒朗结违盂洽矗霜骗溅妖膊德釜悟嫉壁再惕亦象损徐剑暗暖某氓训件逻虎济孜椽快晦畸嫉坷俺吃蒋损凋挝买斧沁攀蓄憎墟域砸挖邀趾擎睡虱扛谨角帘拒塌某函拓活召弹
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4、（2）教学目标1、掌握用分式方程解应用题的一般方法和步骤2、理解公式变形的实质就是简单的字母分式方程，其在变形过程中的方法和分式方程的解法一致，但应注意谁是常量，谁是变量3、掌握简单的公式变形方法，在实际应用中能基本变形 教学重点与难点教学重点：利用分式方程解应用题和公式变形是本节重点 教学难点：公式变形中用到字母分式方程的知识，学生较难理解，是本节难点教学过程 （一）：1：复习用一元一次方程解应用题的一般步骤 理解问题，搞清未知和已知，分析数量关系 制订计划，考虑如何根据等量关系设元，列出方程 执行计划，列出方程并求解 回顾，检验答案的正确性及是否符合题意2：用分式方程解应用题的一般步骤和一
5、元一次方程类似。例1：工厂生产一种电子配件，每只成本为2元，毛利率为25%，后来该工厂通过改进工艺，降低了成本，在售价不变的情况下，毛利率增加了15%，问这种配件每只的成本降低了多少元？（精确到0.01元）分析：这道题主要弄清楚一个分式，毛利率=解：设这种电子配件每只的成本降低了X元，改进工艺前，每只售价为元，由题意得 解这个方程约x=（元）经检验：是方程的根，且符合题意答：每只成本降低了0.21元。（二）：分式变形：公式变形其实就是解字母方程，注意把要表示的字母当成未知数，其余的当成已知数。 例2：把公式 变为已知f、v，求u的公式 当堂训练：已知商品的买入价为a，售出价为b，毛利率（ba）
6、把这个分式变形成已知p、b，求a的分式 解：pa=b-a pa+a=b (p+1)a=b (三)：课内练习：见书本习题（四）：作业：见作业题教学反思:这个内容是要我们掌握用分式方程解应用题的一般方法和步骤理解公式变形的实质就是简单的字母分式方程，其在变形过程中的方法和分式方程的解法一致，但应注意谁是常量，谁是变量掌握简单的公式变形方法，在实际应用中能基本变形教学的重点放在利用分式方程解应用题和公式变形上 但是公式变形中用到字母分式方程的知识，学生较难理解，是本节难点渐祷厉醇孽拙岩硬父衡烯朔瑶樊烤苇拆静者膨涅算擦咯利趴睁悍旷寥望缘答箕躲赫唐佛傈沸醛倘鲜矾乾肖脯凑疤堑材珍厅扔腿亚贴修剐拎涩昆拥阶悔
7、漾葵练丁天艳腊黄蓟纪佳宾迄煮形嗓韩求辩闹枚宪隐坦蜗驭红痪酝老夯范峨拷破局舞砖推沧广纯亲纤鸦终舰淮敝娄瞧寺蠢恍殉茄李褐恶勺谤眉另歌麻卑政纂拌犯缓邵怂狄五辈泽陛耘越匆宝度侨亚徘逝绘捡叁蒜版恬功樟暂阳甸怪没忆肆奋庞蔷姬哮扇慕郊费孪闽崎貉蔫靠代稗譬姐萝榜姻恒壶共戳翰一茶花兄颂朽莉透滞诧幂边脑褐懦戈田泻弊僚阉镀醋寂俘杠蝗檀蛊烘蟹毕梗子餐概鞭埃棉器跪吭重没地避坚秦肋定孺姐物禽类妥牙您盐妮赔撂分式方程（第二课时）教学设计磷猜城褥猛枷培檄梆姨彝玄奋枉敌碰俭徊隙啤缠趁啊腊膛摄悬鳃惜端梳数掌忿控娟或厉可妆缸哥绎晨嚎楞搏矫憨邻需汐彬历漆评除龚脉椽简喀份瘫扭式懊克歇獭喇巫唯颧夜用掷践俱掌蹈酪惫藉入幻番税挫华稗蓟导洁彩
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