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1、大学生学习实践科学发展观读书感言大学生学习实践科学发展观读书感言科学发展观 ,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份 ,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 通过前段时间参加学校学院开展的学习实践活动,使我进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解 ,进一步认识到科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本 ,基本要求是全面协调可持续 ,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和指导方 针。科学发展观 ,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想既一脉 相承又与时俱进的科学理
2、论 ,是我国经济社会发展的重要指导方针 ,是发展中国特色社会主义 必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为党员、学生 ,必须要用科学发展观武装头脑、指导实 践、推动工作 ,切实做到真学、真信、真懂、真用。通过学习、联系本人实际 ,现就树立落实科学发展观谈谈学习体会。一、深入学习领会 ,用科学发展观武装头脑用科学发展观武装头脑 ,必须做到深入学习真领会。思想是行动的先导,全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质。 自觉用科学发展观武装头脑。 学习贯彻科学发展观 既是当前的首要政治任务、 也是长期的战略任务 ,只有通过坚持不懈地深入学习 ,全面、准确、 深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实
3、质,才能不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。用科学发展观武装头脑 ,必须做到把握体系学完整。科学发展观是博大精深的理论体系,必须系统学习、整体把握 ,不能满足于浮浅一知半解。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发 展观 ,着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,在发展道路、发展模式、发展战略、 发展动力、 发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。十 七大报告指出： “科学发展观 ,第一要义是发展 ,核心是以人为本 ,基本要求是全面协调可持续 , 根本方法是统筹兼顾。 ”这是对科学发展观的科学内涵和精神实质的深刻阐述,需要我们深入领会 ,全面把握 ,融会贯通
4、。科学发展观是在全面建设小康社会实践中形成的重大理论创新成果,对于我们党和国家事业的发展来说 ,当前和今后很长时期内最关键的是坚持用科学发展观武装头脑、谋划发展、解 决问题、推动工作。只有深入贯彻落实科学发展观,着力解决好面临的各种矛盾和问题 ,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广。所以 ,我们要深入学习领会科学发展观 ,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要 求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力 ,真正做到凡是符合科学发展观要求的就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。二、努力实践落实 ,做科学发展观的实践者 贯彻落实科学发展观
5、就要用科学发展观统领工作,关键在于学以至用 ,学习领会科学发展观 ,着力以科学发展观为指导解决问题、推动工作。要善于联系自身实际,找准结合点和切入点 ,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。 这要求我们要掌握科学发展观集中体现的世 界观和方法论 ,使学习和落实科学发展观的过程 ,成为自觉指导发展实践 ,自觉改造世界观、 人 生观、价值观的过程。如有的大学生认为 “深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事,与已无关 ”科, “学发展观对当代大学生没有任何意义 ”等。这就需要大学生通过系统的学习全面把握科学发展观的科学内 涵和精神实质 ,增强自我贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,通过老师同学们的
6、帮助转变自己不适应不符合科学发展观的思想观念,把自身的健康发展与国家的命运紧密结合起来。以我的切身感受看来 ,当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。这首先是因为目标迷 失,找不到自己的人生方向 ,无法给自己正确定位。 另外 ,更重要的一点就是如今就业压力太大 来自家庭、社会等的种种因素使得我们在迷茫中迷失了自己。科学发展观的提出,以及正式写入党章 ,帮助我们中的一部分人从迷茫中挣脱了出来,发现了自己的价值 , 找到了自己的人生方向。在大学阶段 ,科学发展观对我们的思想具有很强的指导性。它的基本内容给我们划定了学习 和发展的主要方向 ,它指导我们做一个富有社会责任感的人 ,增强我们的爱国情感
7、。 培养 “天下 兴亡 ,匹夫有责 ”的人生观 ,克服极端的个人主义 ,更多地为他人着想 ,满怀激情地投入学习中去 投入到现代化建设事业中去 ,在奉献社会的同时实现自身的价值。同时,科学发展观的实践需要有一大批的人才去贡献自己的力量,这对我们来说是可能又是一个大展拳脚的好机会。因此 ,努力学习科学文化知识 ,在社会中不断地实践 ,用科学发展观来武装自己的头脑,争取成为社会主义事业的建设者 ,实现自己的人生价值。通过全面贯彻落实科学发展观 ,我们可以有效实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽 广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合,实现自身和谐健康的成长 ,成为理想远大
8、、热爱祖国的人 ,追求真理、勇于创新的人 ,德才兼备、全面发展的人 视野开阔、胸怀宽广的人 ,知行统一、脚踏实地的人。 深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我,这不仅仅是体现在完善知识结构上,还要求我们要拥有健全的人格。 人格健全的大学生能够积极的开放自我,正确地认识自己坦率地接受自己的缺陷并对生活持乐观向上的态度;心胸开阔 ,善解人意 ,宽容他人 ,尊重自己也尊重他人 ,对不同的人际交往对象表现出合适的态度,既不狂妄自大 ,也不妄自菲薄 ,在人际关系中具有吸引人 ,深受大家的喜欢 ;人生态度乐观向上 ,生活态度积极热情 ,有正确的人生观 与价值观 ,能够用理性分析生活事件 ,头脑
9、中非理性观念较少 ;人格独立、 自信自尊 ,并具有自我 发展、自我塑造与自我完善的能力,更重要的是能够充分开发自身的创造力,创造性地生活发现生命的意义并选择有意义的生活。所以, 我们都要努力做一个人格健全的大学生。那一世范文网 将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来,我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线 ,对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样,我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性 ,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来 ,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。