《学校师德师风总结材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校师德师风总结材料.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品文档 学校师德师风总结材料 下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行 一下总结：一、领导重视，抓住思想教育不放松学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入 了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师 德师风主题教育活动的各项任务。建立了师德师风主题教育 活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师 风主题教育活动的实施方案。不同阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了 公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范 。 在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多 样的形式， 力求使学习收到最好的效果。 同时结合本校实际， 要求教师在平时的教学工作中时
2、时严格要求自己，时时自我 反省，做学生的表率。二、学先进典型，塑教师形象一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆- 论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之 中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新 的高峰。抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身 边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这 些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。三、抓住重点，自查自纠 针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措 施开展对照检查，整改。1 、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁， 勤政务实，公开办事制度，社
3、会承诺服务制度，依法治教， 依法从教，规范办学秩序。2 、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德 师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师 风和保先教育活动结合起来，发挥共 - 产-党员的先锋模范作 用，做师德师风的楷模。3 、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作 风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及 学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。4 、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校 投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对 收到投诉及时进行了调查处理。5 、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育 教学管理等师资队伍建
4、设的其他内容有机结合起来，有效地 促进了师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学 生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难 学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教 师工作的满意度大幅度提高。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教 师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永 逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验 教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。学校师德师风总结材料 篇 2教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进 教育创
5、新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识 和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动 无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好 坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来， 我校领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、 师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新， 并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的 师德规范，收到了较好的效果。下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行 一下总结：一、领导重视，抓住思想教育不放松学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入 了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师 德师风
6、主题教育活动的各项任务。建立了师德师风主题教育 活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师 风主题教育活动的实施方案。不同阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了 公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范 。 在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多 样的形式， 力求使学习收到最好的效果。 同时结合本校实际， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我 反省，做学生的表率。二、学先进典型，塑教师形象 一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆- 论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之 中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新
7、的高峰。抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身 边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程 中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这 些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。三、抓住重点，自查自纠 针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查，整改1 、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁， 勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教， 依法从教，规范办学秩序。2 、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德 师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师 风和保先教育活动结合起来，发挥共 - 产-党员的先锋模范作 用，做师德师风
8、的楷模。3 、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作 风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及 学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。4 、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校 投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对 收到投诉及时进行了调查处理。5 、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育 教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地 促进了师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转 变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学 生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难 学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教 师工作的满意度大幅度提高。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教 师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永 逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验 教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。