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1、。无实物练习定义：无实物练习作为演员训练的一种有效方法 , 几乎包含了演员素质训练的全部要素。无实物练习可以帮助学生养成动作性想象的习惯 , 培养学生组织逻辑性行动、适应假定情境和在行动中塑造人物形象的能力。因此 , 我们应该充分利用无实物练习来组织表演基础教学 , 提高学生的表演基本素质。它对演员的空间想象，注意力集中，真实感和信念，及动作的组织能力都是有帮助的。但切莫为了无实物的存在，表演中的意念性和图解性不要做的过分的程度，这对电影表演要求没有表演痕迹的表演是无益而有害的。无实物表演的重要性表演艺术就是行动的艺术. 无实物练习 就是使学生学会在一定的任务下,在一定的规定情境里, 有效地组
2、织有逻辑的、有顺序的舞台行动; 养成动作性想像的习惯 ; 逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化, 应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境 ; 随之延伸到创造角色中去塑造人物形象 . 无实物练习 不仅是表演基础教学中的训练方法 , 更是培养演员始终要坚持并发展的一项工作 .无实物表演的精彩题目（ 1）衣服破了补衣服。扣子掉了缝扣子。（ 2）下雪天，扫雪、滚雪球、堆雪人。（ 3）搓绳、割草、砍柴、打草鞋。（ 4）看书或写作业，电灯灭了，摸黑找火柴、蜡烛，点灯继续看书。（ 5）擦皮鞋、刮胡子、洗脸。（ 6）钓鱼，上鱼饵，钓到鱼摘鱼。（ 7）用劈柴生煤球炉、掏米煮饭。（ 8）擀面条、包
3、饺子。（ 9）捉蝴蝶、逮蜻蜓、捉小鸟、抓虫子。（ 10）从井里、河里、泉里打水，挑回家。以上无实物练习一定要在简单的规定情境中，发生一些简单障碍和事件，通过想象、动作进行，不能机械地完成形体动作。1. 打扫房间2. 吃面条3. 洗头发。1。4. 熨衣服5. 下雨天打伞6. 修自行车（李保田在考学时用过，演了一个半小时）7. 看电视或看球8. 开门（注意细节）9. 开车10. 拔萝卜11. 钓鱼12. 戴或摘隐形眼镜13. 出门前的准备（如洗漱、换衣服等）14. 换灯泡15. 举哑铃（注意肌肉的张弛程度）16. 吃药17. 堆雪人18. 包饺子19. 打蚊子（注意蚊子的飞行路线）20. 写生。2。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习资料等等打造全网一站式需求。3