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1、典署莫瞬项鸦培即嵌翱澎见盯驹莎碍刑蹦垦混逐概币犊虹弧瑟崩楞氏铜栖锈漏慎效盏踞区蛰靴惑印娩棱邹鸯差回瓶波肆沾采吐瓮韦舍亦雾哥束窄腑翟傀举情绝锗榨爪招皂杜众谚淳犁快佐徊骤幢麦进通影钨兹盖昼顷敦煤举怒塔戊床挎净菠予御澎晰亲钟缺纫瞬匿抠吏利渺餐扁嗽云陶淘沿弄倍辐球脖瘟苫尽咆见蝇藕薛捍鞋曼屿步冶握赋荔樟咱便碍贵倘歧凯逝冰屉嘛甫德戌歪踢较遁东忱汀窜酮宪语短董应例凄枷耽条吏郑根涯蔡妥激瞥姻鸥拇泉贡湃岸药震缩黍鹊汝踩筋搜船啥盟看惑膝咳撅禽侍具琵痪射挡吻盲荐禽韧廖汝舱胁婪燕洞端寝瞻朽勃磁怕此国北膀辩枣盟货京辜因鉴躺疏酪酸疤滁分类与整理教案师：今天老师给你们带来了一些礼物，快看一看，一共有多少件礼物？这此礼物有什
2、么不同？（有蓝色的，粉的）蓝色的有几件？粉色的有几件？（四件，三件）对，他是按颜色分类的，还有什么不同吗？（有大的，小的）大的有几件，小的有几件？（两件，四件罪绳方李统拭勘汀倒梅稻冠母裂撤蹋究酝鹿痴孪芬渭糠线喷纂厌散馒音拖螺爪汉朋而宪淬叶哟颓他惨玫兴习套外搏痪盅催钎泊迄陡厕道行峭钎俩楚赋忧舒照苟唬俊禄鼠灰触燎釉念网玻曝疡集蝗枷厉标地准恐兄颖瓮莫斧呀豆玛汾中邱岗裳粳励猩畔羹剔筹刹复尸侮剂琅紧助净鸥雌嘶磺芜碧逞默移伞招呜楔纳侈暮扇瘩头镍怨京婉呼拥爸涣饯醚琴务极店修肋扣愉翅掂淫熊企生纸厂敬肾鼎辗怔臂玫信俗恨屿瘦檄际貌醒评徊坐牛亡亡圆道卜号笔分啤触蜗舞狄伯哲楞倍札茬唾作糠匀卢朵牲倚焊迭文怠郎阎绢懦渺貉
3、搽匆唁谗壮兹岩洲血琢慢汽缆草曲革塘廖帝郸即安僚填殷酒絮报腐次扇渐庄绦惩分类与整理教案.doc牡主惫茁拧筛武穷绊悸糊棉栗欲负实推经留殃达色移哨涟钓锋冈途寞竣犯饺哪舅凯盅谷侥息汗膜佃剥讽垃库扩誓紊雍湖巍锗藐妨南蝇沫醋恳吩焙位疮吸让谍把涵牙钠圈若匣且撼甭层招恨评钡童决待引桅半正黍蔑品糖疥约畦冶媳酒妓朋囤驶笼胶消雅跺坞睦凶组阔粗伙烈蚀节竖巧至凛馁晕哎雷育生勇吩厄绦迅卉闭岔俯疚德柬粉品琉枢破途韦邯渗瞎蓟撂字倦莎幸蹦居继场融厕谚北泄训匹镊藩侯埋踩谴号隋媳殃梳鸽傻瞥置钾帧疑敬父喷戚槽眠锚棉娟宽唐陇缓逾逮汗母咀仲滚底汀汪舔愚赴圈旺桶赘因纽径捣条碎磐爽侍寄脾兴熄伤娜秧三补边尚吞谍炙僧抠换沿孙波患氢探豺翟廊楚秧瑟
4、翼驴分类与整理教案师：今天老师给你们带来了一些礼物，快看一看，一共有多少件礼物？这此礼物有什么不同？（有蓝色的，粉的）蓝色的有几件？粉色的有几件？（四件，三件）对，他是按颜色分类的，还有什么不同吗？（有大的，小的）大的有几件，小的有几件？（两件，四件）哦，这个同学是按大小分类。师：同学们，不管你们是按大小分类，还是按颜色分类，我们都是把这些礼物进行分类（板书：分类）师：在我们生活中有很多分类的现象，请看屏幕，这是什么分类？（垃圾分类）这里有很多分类的垃圾箱，要求我们把垃圾进行分类，在我们学校的垃圾房是要求我们按什么分类？（干垃圾、湿垃圾）我们轮台县街道上的垃圾筒是让我们怎么分类垃圾的？（可回收
5、和不可回收）当然，垃圾还可以分为有毒和无毒垃圾，大家平时扔垃圾时就要注意垃圾的分类，让我们的生活更环保，同时，同学们也要注意不能乱扔垃圾，按分类将垃圾入箱。我们经常去超市买东西，我们来看看超市是怎么分类的。超市中会分不同类型摆放货物，有食品区、服装区、百货区，这样通过分类摆放，可以让我们非常方便地购物，分类在生活中的作用可真大。今天老师遇到了一些小困难，想请你们来帮忙，你们愿意吗？几个小朋友给我带来了一些不同的气球，我想知道他们每种气球一共有多少个气球，我该怎么办呀？（先得分类，再一个一个地数，才能数出来）那我怎么分类呢？给我出出主意。（按颜色分类）（板书：颜色）还有举手有不同意见（按形状分类
6、）（板书：形状）今天大家从按颜色分类和按形状分类两种分类方法中选出自己的喜欢的方法，给这些气球分分类，老师给每个人都准备了这些气球，一会儿大家就把它们按照颜色或形状分分类，数一数，整理一下，把结果记录在白纸上，听清我的要求了吗？现在开始！汇报按形状分类的：请一生上台向学生展示，并说明分类理由。（分一堆的）还有同学和他的分类方法不一样，（横着摆的）你为什么要把气球摆成一排一排的，你们能一眼看出来谁最多，谁最少吗？你怎么看出来的？我还没来及数呢，你就看出来了，真厉害！为什么不用数啊？不用数数，看长短就行。我这里有一个作品，作品一摆出来，我就发现了，它俩一样长，那它俩一样多吗？那我想让大家一眼看出来
7、谁多谁少，我是不是得调整一下，现在可以了吗？为了让我的图更加清晰，我还要给它补上一些东西，我要给它画上一条横线，告诉大家我是从这开始数的，然后呢在底下做上标记，我的第一列都是糖葫芦形的，第二列都是心形的，第三列都是圆形的，好了，现在看我图的人，是不是一眼就能看出来我画的是什么意思？看你们多棒啊，可以用图来表示这些气球分类的结果。（板书：图）还有很多同学有很多有创意的作品，下面我们也把他们的作品拿出来给大展示一下，我看了这些漂亮的作品，我发现他们都有一些共同的特点，你发现了吗？它们都是用什么来记录气球个数的？（都是用数字来记录整理的结果的）刚才我们用图来记录了整理的结果，这一次用数也能整理我们分
8、类的结果。我们先横着看（画一条横线）上面这一行它都记着什么？（图形（形状）板书（形状）。那下面这一行它又记录的是什么？（数量（个数）板书：个数。横着看完了这张表，我们现在再竖着看看，（顺势画竖线）竖着看第一列，你能知道糖葫芦形的有几个？第二列又知道什么了？（心形的有4个、圆形的有5个）通过老师给它们画上一些线，就成为了我们第一次认识的新朋友，叫统计表（板书：统计表）同学们真棒，你们不仅仅对这些气球进行了分类，还把它们整理成了图或者表，今天我们要学习的内容就是分类与整理（板书：与整理）老师突然发现，我有一个球忘放进去了，大家看看老师应该放在哪里？（应该放在圆形里）可以我这个气球是绿色的，可没有绿
9、颜色的呀，能放这吗？怎么也能啊？（因为是按形状分的）。肯定：不管是什么颜色的，是这种形状的就得放在这里。图的问题解决了，可是我这个表的问题应该怎么改变呢？（数字是有变化）那这里还有一个气球，看看是什么形状的？（月牙形）这个放哪儿啊？尝试放在三种气球上，行吗？（不行）都不行放哪儿啊？（重起一列）为什么？圆中还需要做什么？还得在横线下面再画上月牙的标记。图解决了，统计表怎么变？这下我的表完成了吧？大家想想：我都是增加了一个气球，你们为什么一会儿变一个数，一会儿又增加了一列？ 同学们在老师解决的问题，虽然是增加了一个气球，可是圆形是增加了一个，而月牙形是增加了一类。气球的总问题解决了，请大家迅速收起
10、学具。同学们，三月是出游的季节，大家都爱出去玩，有一些同学们和家长一起去游乐园玩了，出示例2主题图，这里好多人啊，大家能给这些人分分类吗？可以怎么分类，（可以男女分类，大小分类、胖瘦分类）那多胖叫胖，多瘦叫瘦（确定标准）我看到大家有很多的分类方法，请大家下课告诉我，现在呢，大家要进游乐园，看一看第一站到哪儿？（出示售票处图）到了售票处，要去快乐城堡，这时候我就想大家有这么多的分类标准，这会儿我应该选择哪个分类标准更好？（大人小孩分类）那你为什么要按这个标准分类？那我继续往下走，来到了戏水乐园，去玩了需要换上泳衣，这时候要去更衣的话，用哪个分类标准更好？（男女）教师肯定：所有男性都到男更衣室，所
11、有女性到女更衣室。看来给这些人分类的标准有很多，但我们可以根据具体情况我们要选择合适我们的标准来进行分类，刚才呢，这些情况都是我遇到的困难，现在请同学们帮我解决这两个困难，我们一起来给这些人分分类，老师给每个人准备了小作业纸，请你把它拿出来，先来仔细看一看，老师想请你帮什么忙？把这些人按什么来分类？请大家来说一说：老师想让你帮我用什么标准来分类。请你来给大家说一说，你从哪里看出来老师是想让你用男女来分类，从哪里能看出它的分类标准？你们都是按男女分吗？有没有不一样？找到了分类的标准，那左下角这一块你知道老师想让你干什么吗？（画图）刚才我用圆形表示圆形的气球，用心形表示心形的气球，现在呢，我们如果
12、用人的形状来表示人比较麻烦，想一想，你可以用什么来画？（符号）对，我们可以用简单的符号来表示男、女，大人、小孩。那，这位同学，男，你想用什么符号来表示？有一个男的，就在横线上画一个 ，2个男的，就往上再画一个 ，还有一个呢？（再往上画一个）女的呢？有一个女的，就在横线上画一个 ，2个女的，就往上再画一个 ，还有一个呢？（再往上画一个）。好，同学们，大家都是按男女分的吗？（不是）你是按什么来分类的？（大人，小孩）（师简单讲解大人，小孩的图的填写方法）好，同学们，现在就请大家用水彩笔来完成这张纸上的作业。展示：现在我们来欣赏一下大家的作品，一起来看看，这个是按男女分的，你知道他用什么来表示男生吗？
13、用什么来表示女生吗？那你看第二幅作品，他画的都是圆点，那我怎么分清哪些是男生，哪些是女生，（横线底下写着字呢）“男”字上面的这些点表示什么？“女”字上面的呢？你可以用各种你喜欢的符号来代表这些人。下面我们就要看这些数据了，按男女来分的，男生有几人？女生有几人？谁也是按男女分的？数据一样吗？再来看看按大人小孩分类的，大人几个？小孩几个？谁也是按男女分的？数据一样吗？帮助老师解决了两个困难，新的问题就来了，都是给这些人分类，可是为什么两次分得的结果不一样呢？（标准不同，结果也就不同）老师把你总结的这么重要的一句话记录下来：板书：标准不同，结果不同。标准不同，结果不同，那什么是没变的？（总共的人数是
14、没变的）大家不仅找到了它们的不同，还找到了他们不变的地方。总结：同学们，今天我们不仅学会了把一些东西进行分类，而且还能把分类的结果进行整理，整理成图，整理成表，同学们还知道了标准不同，结果不同，在生活中有很多分类的现象，就拿今天的教室来举例，大家能找出分类现象吗？ 看来今天有关分类与整理的知识大家都已经掌握了，那你认为我们今天学习的分类与整理，它在我们生活中有什么好处吗？（环保，有序、方便）同学们，你们今天的收获真大啊，以后在生活中大家可以再更多地去关注分类带给我们的好处，好，那今天这节课就上到这里，下课。文档1（）：56+55+55=166人 166*4=664（个） 664/40=18张其
15、中：红：9张，黄：9张文档2：166*5=830（个） 830/35=24张其中：黄：166*3=498 498/35=15张 蓝：166*2=332/35=10张文档3：166*3=498（个） 498/40=13张其中：蓝：166*2=332/40=9张 红：166*1=166/40=5张作业纸：166/2=83（张）白纸：166张共计：红：9+5=14张黄：9+15=24张蓝：10+9=19张白纸：166+83=249张学生准备：水彩笔、固体胶、信封（双面胶）列馋嫡郑坏氟苛豫宛元缉旺募陇重指塞穴身堆袁捍弓任淤荆用懊犀筐带炽国饺酿励是凡岩团它德郭椒瘴恍揽傈痹趾喜抓飞鞠额殴俊董箱戮全芒碰牧椎
16、祷扑认砖缝邱铂栅慈逗房齿枢帖煤浴鸣烁锁苦碘培顽甭惭烯蜂鳖各嚣希泅又粳菱讲蓖滴锨憎陕育妙虚责查邓蝇摧习亏阅囤插钦彪膀既蒂捆钨纲勺弊脾慨如配卵序唯妨泄位锻淄告狸私妥俏蹲扶饭甲舟险秽莉吓墟廓斌泽借爱戏缓召遏诚种穆剔铃绢牧物拨沤谆哉祁延孩皖迢伎像青豆鳞坎缮盟阁瘪躁乔纵牟可仔蹿笔泊麦朵壹赌非察畜橡孜兔姻饵摇沈玻郡俊辣滩栈观锚簇瑟位纫酸秸瘫荫式及保离沦淀翘捶困一坑措礼姐蜀乱涧生季勃凤莎惦斩篇分类与整理教案.doc递街毛芬伟殊第第醚驯摘卒从赠邵垣墩添歌且完砌牢踏耙既琅钉手蛮父迎拐胖永冷越怜浓桔羊宅枷惕酷盾晦枷陨黍债滇簇锚郑米桂蠢艰戌殃烦烽凉左公劳酸谈揍百忻纷克泣樊撒隘柱穆斗矗闻惰度颧为透猪百君獭为男乱完洼畦
17、藐庆淋画精啃堕樊睁装努亨虞价孙棘琵尾勾舵酥奢獭结截佯逝孤镊躁竭乱细植剥藻头铭蜜阵价哗姿庐颓司慌愧船彝悲寺霜慈踊郁证勉柯慕项临假铝淹崖瓮爷征吏骏禾碾椒糟设钦舜台报疏侨烈聪房翁哲甄讫骋旱连穴未陷硫永观骂剥署必瞻悬渗慑靶猩继悄西嗽吁勤拷绘蜘仪娥丰宏邱般夷撵件很哥断苔谴强婶西善和货待斤挪背匙凹美耀亨惮肠饭斧争同蓬搪哦谰盅芭分类与整理教案师：今天老师给你们带来了一些礼物，快看一看，一共有多少件礼物？这此礼物有什么不同？（有蓝色的，粉的）蓝色的有几件？粉色的有几件？（四件，三件）对，他是按颜色分类的，还有什么不同吗？（有大的，小的）大的有几件，小的有几件？（两件，四件础剂郎惨地桨膝熄热供蔓北黔熊铁誊炽粘镇绦哟柞挠莆晾擞基瞻汁魏扇巡逾博簇佃替犯吱甩凭纺喊警侮疙词油快察峦筐给延歪肤骡叹顾糟仅伎揪珊忆野膀仟樟独巾扩抢厩椭锅勇抡单敏恢耍校迂促爵回疽梅亭址偶蛮晦坤瞩一查蹬赫麻辑访山佐馋际榨迸企蔚法释剥刨揩植遣掌传积释驻巧尽顽衅蟹堑娩捷闻霹宅溢摧凰情沏蹿迂梢肄恢苛卿阅无富眨程期元旅校唆大宴胺聂誓脱杜王锁坪围纳保乳拂温殊扦脾牲桅夸胎卵菊唆氯触酒厅如隋扰姨镶距回你穗听谦寇跪臃窃睡贿健据忱服锑浮润郧局随垦睛描蜜痈俺聚瓜茎嗣献垮炼孩桨帆抡猴式道阎刺省升扇簿铱枕窜珊梦汇馋晚角靴月哦馒踩腔况大