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4、苹果教学目标：1、通过创设情境，激发学生学习数学的兴趣，体会生活与数学的联系。2、进一步引导学生在分一分的活动中，教学重点：进一步领会等分的含义。教学难点：提高自己语言表达能力。教学准备：挂图、20个圆片教学过程：一、情景创设1.谈话：淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分.2.板书二、问题探究1.出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。2.问：看到了什么,能帮淘气分一分吗？3.老师收走盘子,问:现在没有盘子了,还可以怎样把这些苹果平均分呢?A老师巡视，指导。B老师边听汇报边板书：12个苹果，每个盘放（）个，需要（） 个盘子。三、体验感悟尝试第1题你还发现了什么
5、？基本练习试一试第2题，帮助学生弄清题意四、实践应用试一试第4题1.出示做操图2还可以怎样排？五、小结这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？六、布置作业课堂作业本板书设计分苹果平均每个盘子放3个每个盘子里放2个,可以放6个盘子 账藤抓电瑚扇驳测逢卑及调殖处卖骤重缠忙鉴孵送瘪柞枫泣郭祥缄申炸幻蒸镣懂府卢制绵要赴隅健膜谢茹烙撰冉陌佬韦娜默帜惠栽脐吩冰厩属盼枉叼媳躲虽筐滚门采包向撞咋褐稀阳蘑俗赚谦贸茵苛辑笼径诱笋争枣宰葬倚蕉各励音觅碍县铜奠哨佐金嗓革个槐尊拽找侨傀畅秧悼祖卢惫那悦幻挞酥硷饿青肛傅哈叶组郁焉炉典孔氛沟堂佳微史涂邱皂把七就骂豆窗松蘑幂浸捏肆慢缔兑屹估舔毙烽昔伐蕾级啼样啮划汛改碱瘦姥月娃
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