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1、人教版-七年级下册-数据的收集、整理与描述10.1统计调查10.1.1统计调查概念课全面调查与抽样调查学习目标了解收集数据的步骤、方法，能够区分全面调查和抽样调查视频助学请先思考引导问题，再看视频【全面调查与抽样调查】，然后完成引导问题下方的摘要填空.引导问题 1什么是统计调查？请举一个例子(00:00-02:13 )1. 根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的工作过程称为 .2. 请举一个视频中未岀现的统计调查的例子：.引导问题 2 什么是全面调查？什么是抽样调查？请各举一个例子(02:13-03:35 )3. 考察的调查，称为全面调查.4. 请举一个视
2、频中未岀现的例子：.5. 只抽取 对象进行调查， 然后根据调查数据推断 的情况，称为抽样调查.6. 请举一个视频中未岀现的例子：.引导问题 3 如何区分全面调查与抽样调查？ (03:35-04:27 )7. 小李想知道三家鸡蛋摊中挑选哪家的鸡蛋质量高，就从中随便挑了几个看了看.他用的是哪种调查方式？ .8. 小李想知道校篮球队员们的身高，用的是哪种调查方式？.线上练习完成视频后相应的【专项练习】 .提出疑问预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：3人教版-七年级下册-数据的收集、整理与描述概念课如何选择调查方式学习目标会根据要求选择调查方式视频助学请先思考引导问题，再看视
3、频【如何选择调查方式】，然后完成引导问题下方的摘要填空. 引导问题1全面调查与抽样调查各有哪些优缺点(00:00-01:23 )、成、成1. 全面调查收集到的数据 、，但一般花费 、耗时本2. 抽样调查收集到的数据 全面、准确，但一般花费 、耗时引导问题 2 怎样选择调查方式？ (01:23-04:43 )3. 选择调查方式之前先要明确 如果要得知 、的数据，则必须选择 ;如果要进行对样本有 性的调查，则必须选择 4. 在某些情况下，全面调查和抽样调查都能够满足调查目的，这时就需要对两种方法的进行考虑.如果调查对象 、需要时间 ，采用;如果 调查对象 、需要省时省力，采用 5. 因此调查方式的
4、选择方法是：先满足 ，再考虑 线上练习完成视频后相应的【专项练习】提出疑问预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：人教版-七年级下册-数据的收集、整理与描述概念课简单随机抽样学习目标理解总体、个体、样本、样本容量的概念能判断样本是否具有代表性视频助学请先思考引导问题，再看视频【简单随机抽样】，然后完成引导问题下方的摘要填空.引导问题 1统计调查中有哪些关键概念？(00:00-02:23 )1. 在统计学中，要考察的全体对象叫做 ;组成总体的每一个对象叫做 ;抽样调查中，被抽取调查的那部分对象叫做; 一个样本中包含的个体的数目叫做.2. 样本容量是指样本中包含的个体的 ， (填写“带有”或“不带”)单位.3. “在全校1000个学生中抽取 80个人调查最喜欢哪款文化衫”这个调查中，总体是；个体是 ；样本是 ；样本容量是引导问题 2 如何合理的选取样本？(02:23-06:15 )4. 第一点： 要合适.在条件允许的情况下，尽量选取的样本容量；在条件有限的情况下，要根据实际情况选定.5. 第二点：样本要有 性.抽取样本时要尽量使总体中的 个体都有 的机会被抽到，这种方法是一种 .线上练习完成视频后相应的【专项练习】.提出疑问预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：