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1、基础教育课程改革阶段目标检测题七年级思想品德第一单元一、单项选择题。（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下 表相应位置。）题曾12345678正确选项1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的A形象B .服饰 C .自尊 D .地位2.自尊是A人人都是需要的B .唯我所需 C .是老师所需D.长辈所需3 .“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了A.不要因为贫困而自卑B ,自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效4 .适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚, 体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中
2、我们A自尊要适度B .自尊不要强求C.自尊可有可无D .自尊要量力而行5 .自负与自卑是一对学生子，它们的共同之处是A.都不相信自身的潜力B .都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的D.都以自我为中心6 .把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行” 情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是A.自尊B.自大C .自信D.自傲7 .自信的基础A.找出自己的短处B .发现自己的长处C .善于挑战D .接受挑战8 .撑起自信的最重要的支柱是A实力B.魄力C.精神D .动力、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）题 号91011121 3
3、1 4151 6止确选 项9 .尊重他人是A人生的一门学问B.为了讨好他人 C .人生的一片风景D.没出息的表现10 .生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们（）就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣A.不气馁、不灰心、不放弃B.相信自己C.尊重自己D.看得起自己1 1.虚荣心重的人A常常将名利作为支配自己行动的内在动力B .不在乎他人对自己的评价C,总在乎他人对自己的评价D .只在乎老师对自己的评价12 .每个人都要通过其他人的（）来感受自尊A.尊重B.欣赏13 .在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A.对人有礼貌B .尊重他人的劳动14 .自信者往往具备的心
4、理品质主要有A.乐观B .好奇 CC.鼓励D.期望C.专讲他人的好话D.尊重他人的人.谦虚D .专注1 5 .自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他A.不知所措B.泪丧C.颓废D.走向自卑16.我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人， 事实说明：尊重可以A.使人理智B .使人悔过 C .唤醒人的良知 D .产生无法估量的正面效三、判断正误（对的打“/ ,错的打"X” ）1 7.小萍和小莉是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小萍每当看到小莉比她成绩好时，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考试时生病。（）1 8 .小明
5、说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。”（ ）19 .无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。（）20 .在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。（）21 .小明说：“有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。”（）22 .小茜说：”在学习中，只要在思想上坚定我能行，学习就一定会好。”（）23 .小娟说：“我常常用自己的长处与别人的短处比，就会获得自信心。”（）四、简答题。24 .根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！A你的学习成绩不太好，你会B.面对同学的优点、长处，你会 C.对于他人的缺陷，你D.当好友犯了错误，你会25
6、.有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了 52分,老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。”这就样，随着成绩的逐步提高， 这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。请问：这位中学生的经历对你有何启发？26 .在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人?五、材料分析27 .我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地 对童第周说：“你们中国人太笨了 ，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气 对他说：“你说中
7、国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接着，他一定一 顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样 ？ 你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了 轰动，被推荐给学术委员会。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地 说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”结合上述材料，回答：你认为童第周是一个什么样的人？在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信?基础教育课程改革阶段七年级下思想品德目标检测题曲二单元、单项选择题。（下列各题的备选
8、答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。）工12345678号正确选项1.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是？A .自己的衣服自己洗？B .父母病了，能陪他们去医院， 还能在家里照顾他们？C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D.自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴2?关于自立，下列说法错误的是A.自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助？B.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立？C .当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生3?.告别依赖，一个重要的表现是A.身体健康B.心理健康
9、C .学习进步D .独立生活4.要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们 A.自己的事情自己负责的前提是做到自立 B.要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践 ?C.告别依赖，就要做到自己的事情自己负责？D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康 5.自己的事情自己负责的前提是要A.自强B.自立C.自主D.自大6？.下列选项不能体现自强精神的是 ？A.勇于开拓，积极进取B.志存高远，执著追求？C.自尊自爱，不卑不亢D.得过且过.不思进取7.关于自强，下列说法错误的是 A .能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人？B.自强是一种精神，是一种美好的道德品质C.自强对一个人的成长具有巨大的作用 D.自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 8？.所有自强者的共同特点是 ？A .有理想B.有抱负C.为了人生的理想执著追求D.为了人生的理想抓住瞬间二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。