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1、含既的成语8个，带解释例句成语解释：既成：已成。已经造成的事实。常指用武力或某种手段强行造成 的局面。既往不咎j 1 w a ng b u ji u成语解释：原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错 不再责备。成语出处：论语八佾：“成事不说，逐事不谏，既往不咎。”例句：既往不咎，以后再办起事来，审慎点就是了。既有今日，何必当初 j 1 y o u j i n r 1， he b 1 d a ng ch u成语解释：既然现在后悔，当初为什么要那样做？成语出处：五灯会元天衣怀禅师法嗣惠林宗本禅师：“曰：中下之 流，如何领会？师曰：伏尸万里。曰：早知今日事，悔不慎当初。例 句：宝玉在
2、身后面叹道：“既有今日，何必当初？ ”一如既往yi r u j 1 w a ng成语解释：指态度没有变化，完全象从前一样。既来之，则安之j 1 l aizh 1， z e a n zh i成语解释：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了， 就要在这里安下必来。成语出处：论语季氏：“夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来 之，则安之。”例 句：但既来之，则安之，姑且住下再说。一言既出，驷马难追yi y a n j 1 ch u， s 1 m a n a n zhu i成语解释：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口， 就不能再收回，一定要算数。成语出处：论语
3、颜渊：“夫子之说君子也，驷不及舌。”邓析子转 辞：“一言而非，驷马不能追；一言而急，驷马不能及。”例句：大丈夫一言既出，驷马难追，岂有翻悔之理！-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.- 力.养学生检应用学容+混合运算:数：数.I：瓷二寸刍的小的意：括.T：把.X H-数级乘法与读、写含间的三系的位数采=研范与詩学1讨"习*"-行,"指-E 练习最后行展”综-2合”式方法"i习惯f更好地学任务8”目校题研究壬三曲£山：二累与学gf：会：老校园；题：题研备总青;J；：放甘组：长；协助:样：研究，益，所侧重5!要后生进生的堂比较作，'合“时-HIhIt.