听亲子有效沟通策略讲座体会.doc

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1、听亲子有效沟通策略讲座体会X月X日晚,在我们XX学校举行了一场关于 亲子有效 沟通策略的讲座,主讲人 XX 老师用丰富的案例,自己的 亲身经历,深入浅出,为我们讲述了如何能够与孩子进行有 效的沟通,让我收获颇多,获益匪浅。虽然我还不是个母亲,但是作为一名老师,和孩子的沟 通同样重要,听着 X 老师的讲座,我不禁反思自己平日里沟 通的方式和方法,我做到和他们有效的沟通了吗?我们的沟 通有效吗? X 老师讲到帮助孩子面对感受的三个技巧:1、克制自己的怒火,全神贯注地倾听。很多时候,我 们不是不知道该怎么做,只是面对孩子的很多问题的时候, 满身的怒火让自己控制不了,面对孩子不好的行为,气不打 一处来

2、,往往在行动上或者语言上采取暴力的方式来解决问 题。而我们忘了最基本,也是最根本的一步,那就是倾听, 我们都没有听,孩子也没有为自己的行为有辩解的权利,我 们就这么主观臆断,把他们的行为扼杀在我们的怒火中。2、用简单的词语回应他们的感受,用哦,恩,啊!很多时候,孩子在讲的时候,家长根本没有认真在听,很敷 衍了事,孩子觉得家长根本是在应付他们,久而久之,孩子 将不愿意和家长分享他们的事,那么孩子和家长间将达不到 有效的沟通,试问,没有了沟通,人和人将如何交往呢?3、说出他们的感受。让他们能够表达出自己对于事情 的感受,知道他们对于事情是怎么想的在和孩子的沟通和培养中,赏识占有很重要的地位。俗 话

3、说,赏识不是万能的,但是孩子的成长教育中没有赏识是 万万不能的。孩子在做事情的时候,他们希望,渴望得到大 人们的肯定,他们希望自己的努力有人能够看到,大家能够 表扬他。不管大人还是小孩,都是喜欢听好话的。有研究表 明,在孩子的成长中,家长对孩子说不的时候要远远大于说 好的时候,而家长对于孩子的赏识能让孩子感受信心,感受 肯定,收获成功。X 老师还指出,赞赏孩子的办法有很多种,不只是一味 的说你真棒,你真好。比如孩子主动打扫房间,我们可以说 出我们所看到的,房间真干净,床铺的很整齐,书都整齐的 摆好了。孩子听到后,知道这是他的劳动成果,可以换种方 式来表扬他。同时也可以描述我们的感受,如看着干净

4、的房 间,让人感觉真舒服。对于孩子的评价,不一定只是家长或 者直接感受者,可以对他们的行为进行宣传,让孩子听听其 他人对他是怎么评价的,听到他人对他的肯定,他的心里会 更加开心。在讲座的最后,X老师以一个妈妈的礼物故事结尾, 故事讲述了从幼儿园到大学,妈妈一直用善意的谎言欺骗着 儿子,目的是为了儿子能够不伤心, 能够更好的前进。 其实, 孩子也知道妈妈在欺骗他,但是,妈妈一次又一次的礼物让 孩子灰暗的心重燃了希望,让他暗淡的人生有了光彩。记得 一个公益广告是这么播的,一个患有先天性失聪的儿童,爸 爸在不厌其烦的教他说话, 通过打击地板,触摸声带的震动, 各种方式,而孩子哦,哦,啊,啊说话。只到有一天,孩子 发出了从他出生以来最动听的声音“爸爸乖”每当看到这里 的时候,我的内心都是一阵激动。上帝为他按下了静音键, 但却给他打开了另一扇窗户。世上没有谁生来就是傻子,只 要你肯用心教,用心去沟通,那么你一定能够进入孩子的世 界,和他们有效的沟通。

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