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1、2 0 10. 06 (下旬刊)机械零部件测绘教学分析杨军（陕西能源职业技术学院机电工程系 陕丙成阳712（X）（）中图分类号:G712文獣标识码:A文章编号门 672-7894( 2010)18-052-02摘要机械寒部件测绘是手习机械制图课程塚 S实哉性教学环节，是学生对学习机械制田课程的基 原理.方法的综合运用和全而讽如 本文分析机械 件测绘的教学内鑒和方法，进一步提离学生變團技飽.保通 达列教学婪求:关機词*郴件渕绘教学内容教学方法1 5IW根据Li冇的产吊、部件或冬件进行绘制、测fit 并整理 画出装配图和零件【：作图的过程称为测绘S对学生而 壽通过零部件测绘实践是对机械制图课程学习
2、的综合运 用和金而训练.也是在实践中培养动手能力和理论联系实 际的冇效方法。下图所示为机械零部件测绘的方法和步驟流程图。了解和分析側绘对錢倆零件草图标注尺寸画零件匸作图|左成零部件测變| 机械零部件测绘潦程0B 2零部件测绘的内容方法和步骤 2.1 了解测绘内容，选择测绘部件在测绘之前可安排学生观看“零件加工工艺*的录像或 部件测绘”课件也町组织学生参观生产车间使其对机械 加丁 I艺冇一个初步认沢对测fit匸具的正确使用冇一定 的了解建立-定的慢性认识。选择测绘部件时应为常见部 件并结合令业选择机构的动作不宜复杂.匚作原理必须 简明易懂-例如齿轮泵.柱塞泵.减速器、安全阀等部件都适 合于测绘。
3、22分析测绘对彖拆卸部件绘制裝配示意图测绘开始时首先由指导教师发放测绘任务书指导学 生了解所测绘部件的功能.分析部件的装配结构和乞零件 在该部件中的名称、材料、功能尊。拆卸部件需注意以下事项：1柝卸部件前要仔细分析装 配体的结构特点、装配关系和连接方式根据连接悄况采用 合理的拆卸方法.并注意拆却顺序.对于柄密或敢要的零 件拆卸时应避免匝击。2）对不可拆零件（焊接件僻接件或 过盈配合连接尊）不应拆开；对于标准部件（如滚动轴承或 油杯等）也不能拆卸春阅相关工程技术手册,3）对于较貝杂 的装配体，拆卸零件时应边拆边登记编号并按顺序排列 零件避免零件损坏、牛锈或丢失o为了便于部件拆卸后装配还原在拆卸零
4、件的同肘柵 岀部件装配示慰图，并编上序号记录零件的名称、数虽、装 配关系和拆卸顺序。iwi装配示意图时需注意以下几点：（1）俩 装配不意图时.仅用简单的符号和线条養达部件中各零件 的大致形状和装配关系。（2）装配示意图中的零件按拆卸次 序编号并注明零件名称.数就等。（3）对于零件的标准件, 在测得主耍尺寸后.査阅1*1家标准确定其规格型号并表达 在装配示意图上。2.3画零件草图和測标注尺寸2.3.1画零件草图前的准备丁作零件窣图通常是在测绘现场以徒手、冃测事物大致比 例画岀的零件图。零件草图是绘制部件装配图和零件工作 图的霰要依据必須认勲仔细绝非“潦草'之图。闽草图的 基本要求是:图形
5、正确、表达淸晰尺寸齐全并注写包括技 术耍求的冇关内容。御零件华图們,应对所测绘的零件进行详细分析:（1）了解该零件的名称和川途确定该零件的材料。（2） 分析该零件的结构形状。（3）对该零件进行必要的工艺分析 （4丿拟定破零件的衷达方案o 2.3.2画零件草图的步骤（1）住图纸上定岀备視图的位民 临出各视图的菇睛纯、 中心线。布肪时要考虑在各视图之间预M标注尺寸的位蜀. 并在右下方酹出标題栏的位置（2）刚出零件外部和内部结 构形状、（3）选择尺寸坯准网出尺寸界线和尺寸线（4）测就 尺寸。常用的测駅工具冇钢立尺、内外卡钳、游标卡尺、千分 尺、螺纹样板和半轻样板，根据测虽的数据注写尺寸数字和 技术要
6、求.形位公差的选用和表ifilfilfiS度的要求通常件阅 冇关设计手册和相关数据资料杲后填厨标题栏。 2.3.3注J&事项（1）零件的制造缺陷如砂眼气孔刀痕以及长期使用 所产生的磨损等测绘时不应圖出。（2）零件上的工艺结构 如铸适圆角倒角倒圆角、凸台凹坑、退刀槽越程槽以及 中心孔等都必须画岀不得省略° （3）测氓尺寸时应在幽好 视图注全尺寸界线和尺寸线后集中进行切忌画一个尺寸 线测展一个尺寸填写一个尺寸数字° （4）零件上的标准结 构要索如螺纹、键槽、齿形、中心孔等应将测得的数值与 相应标准核对，使尺寸符合标准系列。（5对于相邻零件疔 配合功能要求的尺寸星本尺寸只需测钛一个；当测得的非 配合尺寸为小数时应尽fit圆幣为廉数°2.4画装配图根据零件炽图和装配不意图提供的零件间的连接方式 和装配关系绘制部件装配图iwift图时应注意发现并 修正零件英用中不合理的结构.注意调幣不合理的公Q蛾 值以及所测得的尺寸.以便为绘制零件匚作图时提供止确 的依据。画装配图的方法和步骤如下：（TH第66页）