文明礼仪情景剧1精.docx

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1、文明礼仪情景剧:英子的一天编剧:郭斌导演:任宏志赵瑛胡静张昌翠道具:廖云飞王江益程斌音效:张晓峰代勇人物:英子(饰、妈妈(王朝会饰、路人 (饰、老爷爷(王国安饰、阿姨(陈华芬饰、叔叔(王江益饰、乘客1(饰乘客2(饰、乘 客3(饰、乘客4(饰、乘客5(饰、执勤老师男(饰、执勤老师女(胡静饰、学生1(饰、 学生2(饰、学生3、(饰、学生4(饰学生5(饰、学生6(饰、学生7、(饰、学生8(饰 (旁白:女:文明是和煦的春风;男:文明是温暖的太阳。女:文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待。男:文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。女:讲文明、守礼仪其实很简单,一颦一笑总关情,一言一行显品性!男:

2、从我做起,从生活中的点滴小事做起,文明礼仪就在我们的身边!情景一:家中(闹钟响起妈妈:(拴着围裙做早餐英子,该起床了。英子:(一边整理书包一边回答妈妈,我已经起来了妈妈:(端早餐放在桌上那赶快洗漱,好吃早餐。英子:好的。(回答完后洗漱,然后和妈妈坐在桌上吃早餐英子:(用筷子夹一鸡蛋放妈妈的碗里妈妈,您辛苦了,这个给您吃妈妈:(微笑,把鸡蛋夹回来宝贝儿,还是你吃吧,你要补充营养呢!英子:(微笑谢谢妈妈。英子:(放下碗筷,提起书包妈妈,我吃好了,走喽。妈妈:(打量英子英子,你就这样出门吗?英子:(背书包在肩是啊,怎么了 ?妈妈:出门的时候,一定要先把自己的衣服整理得干净整齐,这样才可以出门哦!英子

3、:(拍拍后脑勺哦,差点忘了 ,(走到镜前整理衣服,戴好红领巾,走出门谢谢妈妈 妈妈再见。妈妈:路上一定要注意安全啊!情景二:公交车上(上学歌音乐声起,英子一嘣一跳走在上学路上,音乐声停,人行道红灯变绿 灯,英子穿过斑马线,一路人一边走,一边吃东西,随手把塑料袋扔在路上,英子看见了, 对着路人的背影摇了摇头,把塑料袋捡到路边的垃圾桶里。画外音:商业街到了 ,请到 站的乘客后门下车,下一站,紫云三小,请要下车的乘客做好准备。公交车上有乘客 1、乘客2、乘客3、乘客4、乘客5五人坐着,现乘客4、乘客5下车,英子、阿姨、 老爷爷上车英子:(扶老奶奶上车老爷爷,您坐这里吧!老爷爷:哦,谢谢你啊,小朋友。

4、英子:不客气。(接着对一道上车的阿姨说阿姨,我下一站就到了,您坐那儿吧。 (阿姨点头微笑坐了下去,车子启动,车上一男子掏出烟来抽英子:叔叔,请把烟灭了吧, 公共场所不要抽烟。叔叔:哼!我抽烟关你什么事儿?英子:公车内是不准抽烟的哦。叔叔:要你管?老爷爷:哎,年轻人啊,怎么这么不守公德啊?这小学生说得对,公共场所就不能吸烟!阿姨:是啊,连小朋友都不如。乘客1:这年轻人的素质怎么这么低啊!乘客2:抽烟还有理呢!乘客3:(摇头哎(叔叔有些不好意思,只好把烟掐灭。片刻,车子停车,画外音响起:紫云三小到了 , 请到站的乘客后门下车,下一站,农业局,请要下车的乘客做好准备。英子:(转头向老奶奶、叔叔、阿姨

5、,下车奶奶再见!叔叔阿姨再见!(车子启动声情景三:学校(校园的早晨音乐声起,英子走到校门口,音乐声停,校门口有一男一女两位 位执勤的老师和学生1、学生2、学生3、学生4英子:(整理一下衣服、红领巾,面 对老师和同学行队礼老师,早上好!同学们,早上好!(值勤老师和同学还礼(英子走了几步,上课铃声响起,英子、执勤的四位同学走进教室坐到座位上,教 室里已经坐了学生5、学生6、学生7、学生8四位同学。老师1走进教室。老师1:上课!学生5:起立!众学生:老师好!老师1:同学们好,请坐下!现在,我们开始上课。(老师1做讲课状,同学们做听课状,画外音:同学们在聚精会神的听课。片刻,下 课铃声响起老师1:下课

6、!众学生:老师再见!老师:同学们再见!(老师1回到教师办公室,同学们离开座位活动,英子抱着作业本准备到教师办公 室去,办公室里有老师2、老师3、老师4在批改作业。学生6在走廊上追学生7。学生6:(指着学生7看你往哪儿跑!学生7:(转过身,向学生6招手嘿嘿,来呀來呀,来追我呀。(学生7转身与英子撞了个满怀,英子手上的作业本撒了一地英子:干嘛呀,干嘛呀,谁让你们在走廊上追逐打闹的呀?学生7:(蹲下帮英子捡作业本对不起,对不起!英子:(接过作业本没关系,知道错了就行。再这样我可要告诉老师喽。学生6:(走到英子面前,假装严肃地行队礼报告中队长,我们下次再也不敢了英子:(伸手点一下学生6的头,嘻嘻笑量你

7、们也不敢了。(走到教师办公室前英子:(作敲门状,笃笃笃敲门声起报告!老师2:请进!英子:(走到老师3前老师好,这是我们班的数学作业本,已经收齐了,把它放在哪 儿?老师3:(和蔼地哦,把它放这儿吧,谢谢你啊!英子:不用谢。老师再见!老师3:再见!(英子走出办公室,上课铃声响起,英子、众学生回到教室,老师4进教室上课,片 刻,下课铃声起老师4:下课!众学生:(起立老师再见!老师4:同学们,在回家的路上一定要注意交通安啊!众学生:知道了。谢谢老师!(众学生背着书陆续走出教室英子:(和老师、同学们打招呼老师再见!同学们再见!(老师4和众学生以手势还 礼(全体演员上场,旁白:男:文明,是璀璨明珠的辉煌,

8、女:文明,是民族孕育的希望;男:文明,是沟通情感的桥梁女:文明,是社会高飞的翅膀!男:其实,一个微笑,一声 您好” 一个 请”一句 对不起” 一声 谢谢”便能打开人 们心灵的窗口。女:一个人的文明微不足道,当每个人都高高举起文明的旗帜,我相信,我们的世 界就会开满文明之花!(全体演员鞠躬,退场个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实

9、地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的

10、对待每一项丄工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:1、 参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告,现已通过评审。

11、3、 参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、 参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报,现已通过评审。6、 参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。7、 参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的

12、野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。2、 熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了 GPS控制测量内业解算软件(南方测绘 Gps数据处理)以及内业成图软

13、件(南方 cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。

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