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1、第6课使演示文稿能说会动一、教学目的:学会文字的变化和图片的变化二、教学重难点:动画设置的技巧三、教学方法:演示、讲解、学生动手四、教学准备:已制作好的演示文稿五、教学工具:硬件:多媒体教学系统；软件:PowerPoint六、教学过程:（一）引入:设置动画能够吸引观众的注意力，流畅的动画会达到良好的效果。请同学们看如下演示文稿:ly5（演示播放）（二）新授:1、文字的变化:选择要添加动画的幻灯片，单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”，在“时间”选项卡，在“无动画的幻灯片对象”框下选择动态显示的文本或对象，单击“效果”选项卡，在“动画和声音”选项组中设置相对应的动作后单击“确定”2、图片变化
2、:选择要添加动画的幻灯片上的图片，单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”，在“时间”选项卡，在“无动画的幻灯片对象”框下选择动态显示的文本或对象，单击“效果”选项卡，在“动画和声音”选项组中设置相对应的动作后单击“确定”。单击“幻灯片放映”看看效果。3、设置动画注意的几个问题:1）对于一个演示文稿在设置动画时要少而精，起到画龙点睛的作用即可；2）在幻灯片中同一类型的对象动画的设置应相同；（四）上机练习:1、完成课本P33的“自己做”。2、补充练习；制作一个演示文稿使字幕从画面中的下部慢慢出来，然后在画面的上部消失。方法如下:第一步:在一张空白幻灯片中插入一幅图片，并调整大小后选定幻灯片，单击“复制”；第二步:单击“图片”工具栏上的“裁剪”按钮，将图片保留下部分的1/5，再单击“粘贴”按钮，将复制的图片裁剪保留上部分的2/5，将所裁剪的两幅图移到幻灯片之外；第三步:单击“粘贴”，将复制的图片设置为背景，并设置“叠放次序”“置于底层”，再将所裁剪的两幅图移动到幻灯片上，并调整成看上去象一幅图似的。第四步:在幻灯片中加入一个文本框并输入相对应的文字，选中文本框移到上部，并设置其“叠放次序”为“置于底层”，后再设置为上移一层；第五步:设置文本的动画为“从底部”“缓慢移入”。播放即可。（四）总结：提问：请同学们说一说今天我们都学了什么？