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1、1、 和 被尊奉为中华民族的人文初祖。2、炎黄部落联盟在涿鹿之战中打败蚩尤部落。此后，中原部落推举 为部落联盟首领。,忆一忆,炎帝,黄帝,黄帝,第二单元 国家的产生和社会变革,第4课 从“公天下”到“家天下”,讲一讲,1、你知道现在我国国家主席是谁吗？他是通过什么方式成为国家主席的？ 2、你知道我国古代推荐首领的方式吗？,禅让,以原始民主方式推荐首领的惯例,挑战自我,古代文献是我们获取历史知识的重要途径之一。你能否将下列古文译成现代文？,尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。 史记五帝本纪,看一看 讲
2、一讲,3、你知道尧舜禹的故事吗？能否讲述一个他们的故事？他们有哪些品质值得我们学习？,阅读课文P22，看谁最先找到下列问题的答案：1、左图人物是 。2、他采用 的方式治水。3、你能否介绍鲧和禹治水的不同？4、大禹治水成功给你以什么启示？,禹,疏,比一比,你知道吗？,你知道成语“三过家门而不入”的来历及含义吗？,说一说,阅读P23回答：1、夏朝是谁建立的? 2、是如何建立的？ 3、说明了什么？,1、启建立夏朝。 3、王位世袭制代替“禅让制”，“家天下”代替“公天下”。,试一试,你能否根据刚才所学内容完成图的填写？,禹,启,禅让,世袭,公,家,1、阅读P25礼记礼运的有关记载，用现代文说说它的意思。 2、结合课文内容，思考： “天下为公”与“天下为家”究竟有何不同？,能力挑战,1、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领是 、 、 ；他们推荐首领的方式叫 。2、 采用 方式治水取得成功。3、 建立夏朝， 制从此代替了“禅让制”，“ 天下”代替了“ 天下”。,基础知识,作业与练习：成长资源第四课,