《数学一年级上人教新课标4认识物体和图形复习教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学一年级上人教新课标4认识物体和图形复习教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、单元复习一、教学目标1通过复习，使学生进一步认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。2让学生自主探索，合作交流，在活动中复习巩固本单元所学的知识。3使学生初步感受图形与实际生活的联系。二、教学重点复习巩固“认识物体和图形”这个单元中的知识。 三、教学难点能够准确辨认和区别长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。四、教学准备课件、图片。五、教学过程（一） 引入同学们，请你们想一想，在认识物体和图形这个单元我们都学习了哪些知识？今天，我们就用学到的
2、这些知识来解决一些问题，你们有信心吗？（二）温故知新1复习平面图形。（1）想一想：长方形和正方形它们有哪些相同的地方和不同的地方？（2）操作验证：学生通过数一数、折一折、量一量等方法，验证和发现长方形和正方形的特点。（3）反馈交流。生1：长方形和正方形都有四条边、四个角。生2：长方形对折还是一个长方形，正方形对折再对折变成四个小正方形，斜对折变成两个三角形等。（4）观察：三角形有什么特点？（5）拿出圆形，观察思考它有什么特点，同桌同学一起合作探究，然后反馈交流。(圆形没有角、任意对折都变成两个一样大的半圆、任意一条对折线都一样长等。)2复习立体图形。（1）想一想：长方体、正方体、圆柱、球有什么
3、特点？（2）判断：（出示图）哪一张是长方体的图形、哪一张是正方体的图形、哪一张是圆柱的图形、哪一张是球的图形？（三）巩固练习 1填空。【课件演示】 （1）以上图形中（ ）号是球体。 （ ）号是长方体。 （ ）号是正方体。 （ ）号是圆柱体。 （2）足球是（ ）体。 （3）一分钱硬币是（ ）体。 （4）圆柱体上下两个面是（ ）形。 答案：（1）2、8，1、10，4，3、5、11 （2）球 （3）圆柱 （4）圆2仔细观察小松鼠在几个长方形中。【课件演示】分析：这样想：小松鼠所在的长方形有以下几种形状：所以：小松鼠在4个长方形中。 3想一想、试一试。【课件演示】里的数有（ ）。里的数有（ ）。 里的数有（ ）。里的数有（ ）。在里又在 里的数有（ ）。 在里又在里的数有（ ）。在里又在 里的数有（ ）。 在里又在里的数有（ ）。答案：里的数有（2，3，7）。 里的数有（1，2，4）。 里的数有（4，5，6，7，8，9）。 里的数有（6，7，9，10）。在里又在 里的数有（4） 在里又在里的数有（2）。在里又在 里的数有（6，7，9）。 在里又在里的数有（7）。 4请小朋友用 、在下面设计出图案，再做成一幅美丽的拼图。（四）课堂小结通过这节课的复习，你有哪些收获？