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1、.期末复习方法教育学课程的考核方式电大课程全部采用形成性考核和终结性考核相结合的方式；形成性考核重点考察学生平时作业、与教育调查作业的完成情况，以加强对学生学习过程的监控。本课程的形考成绩占总成绩的30；终结性考核即期末考试，重点检测学生的学习效果，本课程的期末考试成绩占总成绩的70，也就是说如果你期末成绩为100分，就要乘上0.7，也就是期末考试成绩可得70分；你课程的总成绩是：形考成绩+期末成绩=总成绩。期末考试时间为90分钟；期末考试为闭卷。平时学习与期末复习的区别平时学习重在对知识的全面学习理解，能力的获取，视野的拓展；期末复习则重在查漏补缺，有针对性地解决问题，重点突破。平时学习是基
2、础，期末复习要运用学习策略、有的放矢。如何针对期末考试进行复习？1制定复习计划倒计时分阶段复习按章节/题型划分复习模块坚持每日复习、检查复习效果2运用记忆方法关键词法重复上述方法虽然简单，但如果坚持会非常有效，尤其是对基础理论类课程，这类需要大量记忆理解的课程内容的学习是很好的学习策略。比如倒计时、分阶段复习法，21天时间可以分为三个阶段，前10天为全面复习时间，教材供11个章节考试，基本上可以每天安排一个章节复习，第八、九章用一天复习。这时期，可以全面阅读教材，对照复习重点，圈圈画画。第二阶段可用7天，针对圈画的重点做练习。第三阶段就是重点附属重点内容的要点，可以用手关键词法、重复法等记忆方
3、法来复习了。经过这样一个过程，一定能取得好成绩。本课程的复习材料除了全面阅读文字教材以及我们做过的形考册外，我们还有另外两个材料可以重点用来帮助复习：期末复习指导小册子（课程考核说明、各章综合练习题）以往的试卷教育学期末复习指导手册，上面有考核说明（包括各章的考核目的、考核知识点、以及考核要求等），有答题方法提示，还有各种综合练习题，最后还有部分客观性试题的答案。因此教育学期末复习指导册子是我们的重点复习材料。以往的试卷，大家也可以通过辅导教师获得，这样可以建立一个直观的概念，到考试时就会心中有数。教育学课程考试题型本课程试卷采用题型分为：填空题、选择题、名词解释、简答题、论述题、实例分析。一
4、、选择题（包括单选和多选，请选出正确的标号并填写在题后括号内。少选、多选、错选均无分。每小题2分，共10分）二、填空题 （每空1分，共6分）三、名词解释（每小题5分，共10分）四、简答题（每小题9分，共18分）五、论述题（每小题18分，共36分）六、实例分析（20分）（分析字数不得少于300字）本科论述题评分标准：（1）要点部分10分，结合实际部分8分，一题满分18分。 （2）仅回答要点，且所答内容完善者，一题最高能得10分； （3）结合实际密切、观点明确、分析恰当、有独到见解者，结合实际部分最高可得8+2分。但一题的总分不得超过18分。 如何解答各类题目1选择题答题技巧评分原则：多选、少选、
5、错选，此小题无分。判断单选或多选举例：排除明显不正确的答案，利用相关知识合理猜测，注意对立问题。2填空题答题技巧扼要回答，紧扣题意。3名词解释题答题技巧力求准确、简明；但不要遗漏基本内容。4简答题答题技巧侧重于考察学生对教育基本理论、知识的理解和记忆力。通常，教材中都有现成的答案。回答要简明扼要。可概括每一段的主题句，再做适当解释；条理清楚，突出重点；回答充分，不要因简略而遗漏内容。5论述题答题技巧教育学课程的论述题，多数是“联系实际，试论”或“联系实际，谈谈”。这类题目主要考核学习者应用理论、原理去分析、说明、论证问题的能力。阅读题干：理解题意，划出关键词；构思答案：考虑该问题包括哪些具体内
6、容，列出答案要点；论证：寻找恰当地实例或结合个人经验、当前教育形势进行充分论证。注意：要点在论述题中的得分仅占一半或更少的比例，如20分的题，一般仅占810分左右，所以，一定要答好联系实际部分，要层层剥茧、充分论证，举例选择一定要切题。6实例分析题答题技巧实例分析题主要考察学生理论联系实际的能力，分析问题能力。实例分析题，即试题给出一个实例，要求用所学的某一理论、观点去分析实例，提出自己的认识和观点。答此类题一定要注意充分利用所提供的实例内容，作为分析、论述自己观点的材料，且不可置实例于不顾。实例分析题允许学生充分发挥自己的才智，提倡多元思维，可从不同角度，或以不同观点进行论证，但观点要明确，论证要有力。应试技巧答题的顺序要先易后难；答题要完整，不要留空白题目；答题要准确，条理要清楚，要点要突出；对于不同的题型，要采用不同的答题技巧。各位学员在在期末复习过程中，有问题可以随时发帖子或者打电话，参加期末复习指导讨论或者参加论坛讨论。 祝大家考出满意的成绩！: