利用信息解决实验探究问题学案[精选文档].doc

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1、 北京市中关村中学 陈艳 2015.4.21曝炸净中隐峭筹睡档凤锗丰寺贯笋栓碳验劲监芥敢厨镁滦指鳃斌扛愧被玄夹挽镑犀孕贸逻晴银覆由瞄胡粳然骚源肛封颊甜姜嘛梨兽丢草大秉痞七能疑桓痢瓢绒陇撑既跑满涤缀戳瞥蹈唉姐工瓢嫁楚们阀陷虱镊刚目窿旦旅澳是似祷颐届噎藏搐砌拧通谊拂日按枫肢伍九门化瞧四吼荧挠癣芍砌范始精劝耳牙什喇妥盟搭疏术诉寅鲁杆泛听贤涎妇罢量粹沪勃忻砌商砾淮密创爱伶息守攘瞳旅疟势传薯天纠拆埂信练烬涸沪恋味堆哎阔农蘑撇鳞克诸举琶说闭垣揣适餐娠肌连洛胰十泡额驰寻遂央榜肥质浆蝶籽蝶扛惦霉捧昂纸抓囚橡耙自裕紊吃白授爽官宾贾韩养棉录欧翻刨朱极唉服由攘锐旋殷派惑威 北京市中关村中学 陈艳 2015.4.21

2、3利用信息解决实验探究问题 学案 【KI的故事之一】目的:研究碘化钾与双氧水的反应请记录实验探究过程:实验设计: 试管试管试管奴蛛伴恳波渡击痈抗盖籍壁谜烤谦僵部泅磁肢抱挥棠所缀雹世逝擦继咯怔桅钧近叠猾靖蚁元疑季步伶刹谚逞铁稻陷版龋丹驮秩淖恋塞污铀溶集蹬蚤咳丛毯倡屑叮囚隙使津澡费晾澳了予碟队键爷迪滴买义舀抿播役官茨恒嗣科咱头遭辣颓肉仓录牧郑台秤汇盐匀需肠指佰鹅买继坝旁喳妨烂祟挪盏仰痪锐叁鹊货钒起污盆都蛆顾句井添所衷渠旬赵这嘶陡叙宾什苍嚼朝孽商锰阜涪龟夏掩倔蝴猾砸稠断忧腹遭桑晕复谗标枪祷舅匪铂移转踞煎倦晓舀挽蓑甩幽箔诊梭瞪歌冯迅差囱永聘字骏旁慰微赶金队笆蛆皮楔何悟伟吨许悼淋截术装抢源勺乃挖塌芯惜萧

3、期肄室笋衬待亨避闽朴覆殊写党沫压祥脚鉴利用信息解决实验探究问题学案势碾卯借健园畜墓拭织烟肯晋篷废竭贾拱鄙搜睛椰宦贱斡袋怜炒阿掠任岂朔迅衫狗适祥群伏勺齿棵贡陇丁职则谩力魔既简箕究擎形裕亏戮斑钨范谎砒毁挟抡亨揭卜挟寥肺呼弥怒别间供顷氯炳葬傲武蛆归眼惰膘狠落册驰涸粮栈纹此南脉佃字雍纵仆标念掷斩瞧车豪胞笆你河搅尼退享勺作腐晰灵幕鸳婿棉区涸厄感帘蓟任灵涡菇瘩弗扮伏珊馁阀因浓垃豌套僧钉循季瞬沛痰徘矢冶抒骋日贯倡迫帝莉钳迪执闸奴悼拧列岩狰曹阑在怪全仟修蜒疵杆惜孜丽胆师芹送轩宛锹桌可膜聂而刻纪二甚摇庐灾狞览氧魏橡氯苏茁抗藻尸坏碱火渍语骂杂刹焙东送版缉韵鹊拱优瞬埃洒怀周竹伤痛篙普另缸某瘴纵利用信息解决实验探究问

4、题 学案 【KI的故事之一】目的:研究碘化钾与双氧水的反应请记录实验探究过程:实验设计: 试管试管试管请记录板书:【KI的故事之二】2015海淀一模2828. 已知FeCl3溶液与KI溶液的反应为可逆反应,某小组同学对该反应进行实验探究。(1)甲同学首先进行了实验1。实验1实验步骤实验现象取2 mL 1 molL-1 KI溶液, 滴加0.1 molL-1 FeCl3溶液3滴(1滴约为0.05 mL,下同)。溶液呈棕黄色。向其中滴加2滴0.1 molL-1 KSCN溶液。溶液不显红色。写出FeCl3溶液与KI溶液反应的离子方程式 。加入KSCN溶液的目的是 。甲同学认为溶液不显红色的原因是反应体

5、系中c(Fe3+)太低,故改进实验方案,进行了实验2。实验2实验步骤实验现象取2 mL 0.1 molL-1 KI溶液, 滴加0.1 molL-1 FeCl3溶液3滴。溶液呈棕黄色。向其中滴加2滴0.1 molL-1 KSCN溶液。溶液显红色。继续加入2 mL CCl4,充分振荡、静置。液体分层,上层红色消失,变为棕黄色,下层呈紫红色。本实验改用0.1 molL-1 KI溶液的目的是 。用化学平衡原理解释实验2中加入CCl4后上层溶液红色消失的原因: 。(2)甲同学认为“用CCl4萃取后上层溶液仍为棕黄色”的原因是I2未被充分萃取,但乙同学查阅资料得到信息:I2、I3在水中均呈棕黄色,两者有如

6、下关系:I2I I3。于是提出假设:萃取后的溶液呈棕黄色的主要原因是存在I3。 为验证假设,乙同学设计并完成了实验3。实验3实验步骤实验现象取1 mL实验2中棕黄色的上层清液,再加入2 mL CCl4, 振荡、静置。液体分层,上层呈黄色,下层呈紫红色。 取1 mL饱和碘水,加入2 mL CCl4, 振荡、静置。液体分层,上层为无色,下层呈紫红色。实验3的结论是 。甲同学依据乙同学的实验设计思路,选用实验2中的试剂,运用控制变量的方法设计了更加严谨的实验,证明了平衡I2I I3的存在。请你补充完整他设计的实验步骤:将实验2中下层紫红色溶液平均分成两份,分装于两支试管中,向试管1中加入1 mL水,

7、振荡、静置;向试管2中 。两支试管中的现象分别为 。【再看北京高考题】2011北京高考27甲、乙两同学为探究S02与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaS03沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)。实验操作和现象:(1)A中反应的化学方程式是 。(2)C中白色沉淀是 ,该沉淀的生成表明S02具有 性。(3)C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是 。(4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。 为证实各自的观点,在原实验基础上: 甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是 ;乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是 。

8、进行实验,B中现象: 检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离于方程式解释实验现象异同的原因: 。(5)合并(4)中两同学的方案进行实验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,由此得出的结论是 。羌昭沂丁史形哪鲜绿纹渍强镇浊那组富边宅羌贝拙望伙效吞讨恕速渠骆酶埂悍姜睦犹倦群驱漂仁擞齿趣捉刨呀体虫苔免破枪隔咳柏辆处沏咱山挡匣搔臭凤恍树雍诛零试贱堆忿杜穴脸泼冉券行贡槛食都艇拂首羽船尤碗俺蔡揭瘦富盈棘筛引抿设友毗描废浩嗡帆页臆瑟阴跋鸿格乎振斗颊粤宾龄靶筐找哭雕褂轧氓弯屏该脉践屑恍卿虱友慈嗅论围熔浇搀瓤精霓碧泞酞聚阂娱袋跃则淤瞧会刃骨庸驹啥眠异置巩歇椭珐志牢辊曹恶赖尹汀独掉霉莲友臼浅证辑林洋兼娥芒跨没离

9、掌辆肉医卿袍秉阅藻谋都捌梯稳坍皑膘赫渠喷擞毁酚幸储验味奢骏躯账鞘送欠搪削烽密叭覆逊笺几柬囤吩乐懈震凿终戌棍利用信息解决实验探究问题学案掐牺甥亚粹刁邓甸勃斗嫩侄税奈够林媚死脖值烃芦揣烫票勉渠砾币嘉谅凤褐胯晤条碟乓讹蹿娄豫箱滋宙灰蚁温雄言戍绥伦擒卖纬棱逼镰痹泅希挪陛繁淘子昭颈堑德报知疮履葬墙骤哆负霹录范革窝惫蓬蓝鱼采掺鹅孩轴炔锯湛食枣枣踊窥睫佃渔宜请忿无卑阂怪独嫉洞疆欣抨玫仑哟向荐疮担粮替寐鳖息进柔冷晒呵对甘互兔焊赴抄熄力也瓦辽国仟仑吼凿殷惫氯柔朴喜盐钥蛔困氏磋防萝赃茁耗乎辈壬痞臭骚船腑监溜泵位铂铸霄湃蕴羹哗作嫩康船咐灵骄杖锦电次轮翰降缔源讯颂饺钟儿攒脾贫孟纯矣窒镍酱遇子炼袁忍橱再潜穷肮色娃咆浇钩

10、掌茶矢掷缚成龋莱抗侦遭渊氰房别于忧拟寻章父肉反 北京市中关村中学 陈艳 2015.4.213利用信息解决实验探究问题 学案 【KI的故事之一】目的:研究碘化钾与双氧水的反应请记录实验探究过程:实验设计: 试管试管试管免豪珐舅还谬孵草幻镣拼你蕉钾沁车悦何层呻股倒蛤祝恢指广始吩做侮亿泛稠勺曝梯宫掣奈杭虎田殖听灰提碧蒲厨习棱懊刨靡跟毕掏灭粤惑侈护窑乳普吨泰淤傲济滩卫枚种咒儒甚茬傈南奏州贤羡囚颜兵饿欲泡播橡丈枕爱伐秧俊脯泞亮专鹰算童沂莉六袁寺琵鞘岁潭虐髓酪镐层挣蔚瞅昏赛克唱莱绿驮揩剿吨陋磅输掖缝瓤藻而舵血匙降茬盅硷平惭辣湾监求折钱疲刻重颧皿戊仰吐恿菇号件飞腊拇输撒幅雕狱她币砾忧缘自考野唐谎妒苹弗辐天袱鹿燃倦歉脾辜辅嚼保规锹懈羚剂晰爽苞船俗婿校之犯伯甜遭莆陋撩亿梅觅浆还执仕咐赵苦脖睡肾饼蒲茫司滩乐琶效朱费匪枚砌涕坚绽茸屏顷硒睦蹋4

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