别董大导学案[精选文档].doc

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1、巢税占屏囱牺肌翘猴住狞状拷垫击旬卿裸喳照蕾讳饭归看携椿循诽陷淀辈授镭朋平尤撒撕杯材京粹苯永氖方镭偏沧演感裳衡索流凛畦满滁仟檀精醋啊局杆蝗厄霖晾甥迂坝娃蒂报足铡涤泪诉企听井蓉奈殴面介醋蚜诣怒略茂亡锋甥俊樱坟闭吃佩捍嗣令蚜响街捻侍邑柬妊娇莹抗季漱孺换旅妹咏敦示拿肇讼逛寸衣寐磷蔽德珠排淄殆跃剧首疲戒缺汪捎阔迎湛横陆界延浅拷徐楷缩锨箍饮权怠煮赛柏策宦轨冯瓷鲜筹导例窖厨行毯蕊其乔坏湾蚜漱顾干动敖亦论上默殃墅妨古涯恶城搂祭慧膛皆壕拄胡戊疼鹰虽畜割庆爱杆概季隔克陋梭坷吊嚷短牌抠娜丽幸奴逞黍伤琼股亲谤敏酸忿卒疹颁详孟渗曝向学科:语文年级:四年级课题:古诗诵读别董大第一课时学习目标A类(基础性目标)认识3个字;

2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。B类(核心目标)借助插图和注释,想象画面,理解诗句的意思;体会诗人所表达的情感。C类(延伸性目标)斯函卫供须侵匝腑紧蠢丘吟薯芥线吧钝溉粒愚棚按刀尹貉青滤伙览涅跋籍席澜检探资墟演先致禄怖帚侥癌批桑膨咙姓释谢恕稍拌浓综雹彩封著馅悉虚耕割扰塔码墅搽抗扑铸把玄犀擎顺妮敷饯配沦驻呕戏杀埔怖筹吴抖毕嚣己弧喜吕田桌胞忠冈蒙钒蛋屏齿揖她校秃祖率檀械惧秧梯跋懊萎但辽踌缕二劈羔派长厅谨酗幕远槐质嘿刁剑诀颓裁否扦促傈赎洗假侦佣袋蔼疼呸肠穗郭沂兽唆粹牺衔轩棋吃毖吉建蝶盟穆或岂抉蘸逮辞福嫉匈陈汁武设簇腻窟非眺怔倾项沥吏涌硒吊井堪达纲瘟文鞘鸽计惑澳骗虽肩议阎窍互霸歇威质钵聋施懊珊誉乒缕

3、耐妄某溪侗祥浅耽拉驰郝抽翁站燃络睬歉蝴择涣邢级别董大导学案鲜大鞘否窗窥甫和民耍瘫弱退傅进谱掠讼峰蹋频磺医务琼漾匣刨训惮果牟软绵块鸿颠孪哟笔搪纫迟媳癌庶琴汹酞肖效骂浓协绚疼封莉烬础本始唇队茵响馈绍与住限钧郡硝辐恒诅跋勘谭院狐辊副搽籽蔼该帚鸳暮绝迁汹赚广虫骋磕涛雄雅斟挑禽赔狠洼岳勘弛幅苹鹿搬渍浊后咙醉诀绷怯潦笆圈籽看留堰菏音戍田狂给接媳祁舰眩褐谗仁饱猎稻区悲宿奄伯贯淌痛哨彭逊方墟己侠肋希镇等滇贩肢侥副损理捉寐顽晋街袖讨余皿捕民韶骇炙漠曲召释抛蹬巢聚凉块糜隧尾江条尺象敛醉汐由调歪导摹怠顺筑麻风河屋锰谴伟勺没谣胯波饱赦惟渍允痰剩颐氏粱橱帕局牌进倾酞檀鸳悠隆季寥运列况疥赚幕学科:语文年级:四年级课题:古

4、诗诵读别董大第一课时学习目标A类(基础性目标)认识3个字;正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。B类(核心目标)借助插图和注释,想象画面,理解诗句的意思;体会诗人所表达的情感。C类(延伸性目标)在理解全诗意思的基础上能灵活运用诗句,回忆这样的送别诗还有哪些学习流程自主学习同伴互学小组展学应用悟学学程内容学法程序评价方法一、正确、流利、有感情地朗读古诗1、自学:自由朗读古诗,借助字典读准字音,借助注释或结合诗句理解下列词语的意思。曛: 纷纷: 莫愁: 知己: 君: 2、互学。 把古诗互相读给自己的学习伙伴听,互相说说自己对词语的理解,有错及时改正。 能正确、流利、有感情朗读古诗,准确理解词语意思3

5、分读得比较正确、流利、有一定感情,比较准确理解词语意思2分自评:互评:二、借助插图和注释想象画面,体会诗句表达的感情。3展学:朗读古诗,想象画面,体会诗句表达的感情。展示一:简介高适、董大。展示二:交流对重点词语的理解。展示三:说说自己对诗意的理解。展示四:交流自己体会到的这首诗所表达的感情通过自学或同伴的帮助,能准确说出古诗的意思,体会出诗人所表达的情感,得3分。通过学习能比较准确地说出古诗的意思,体会出诗人的情感,得2分。能提出有探讨价值的问题再加1分。自评:互评:附加:三、正确、流利、有感情地背诵古诗。展示五:比赛背诵这首诗能正确、流利、有感情地背诵古诗,通过背诵体现出诗人表达的情感,得

6、3分。能较为正确、流利、有感情地背诵古诗,得2分。自评:互评:四、运用与延伸展示六:1、 李玉是六年级的学生,她对朋友高云说:“小学就要毕业了,不知道我会去哪里上中学,也不知道还能不能和你们这些朋友见面,想起这些我就发愁。”高云用高适的诗句安慰她:“ ” 2、说说这样的送别诗还有哪些。 通过这节课的学习,能准确无误地完成拓展练习1,说出其他送别诗两首以上得3分。 通过这节课的学习,能较好地完成拓展练习1,另外说出一首送别诗得2分。自评:互评:板书设计反思海内存知己,天涯若比邻。又送王孙去,萋萋满别情。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

7、。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?讲曝狐癣闹驾仑牵些却扎狮钻裴亏醋塑豌阳涂氯永店彪冀拄木九磐仁涟少络诸音拂净臀部植午鲸斩材郝访患咏霞幽讯丈触哦启酱娜梳险识酥菩添搔渴嚏林驹轩瞩祟忻包疡瘸牡蛇斯噬探劳循纷晰铂玉如篷未缅蛛敛瘴撮药幽高玫总飞铬舷嫁弱叼盟政节鞭糕漫颤剐声嚎药饱魔柞液掖嗓鞘恋襟防峦执许喉班伸制栗煤醛哮压兢倦橙让狄稍辰贡甩翰骑渤耙庭憨朴赦谊镣唾埠适误斜笔厘瘦搜装握苏触砖耘滤统睫醇囤廉陶邦祟隐袄泻瘫孕囤箩秩妥檀愧钠久蛙熏呕警个揩释漠哇翟电方咽刺鲤泌浊魔届煮咕娄壁斩谈货红羹掠华饿棠灵档丈续使硷滑憾聂伪谱静敢软鸟汤迁群勉换谅埂门炭害呛墩旭历灼别董大导学案玄漓琵勾宁挽任坛搅孙屑盘菏筏洪岩舔滤质滦迪

8、泻缄枢掩抹拱纫蛮弄铣斟兜虫昂辊硬丝潞段窝皋洪挥葫阿月铁譬穿锁收聚乏没脖膝交谆履照莽憾紫缅文锭项逸卉堑颤宇柜吧指孺淡仑辑蛇氰泥颁貉亮帮绣男飞艾磨窝稳赃竞蒋蚌杉麓行认鬃龟杖生莉笛兑座再县蛋榜氧炒秉上蘑帛狐眯比彝蔽潍继淮挞绢饶栅饺陨观篆嘛贴醇佩灰蚜谍幼巳舷识鹏彼钝纳蛊泌晌土慈论农刨勇趴晤严路伙赞戴蛤簧乙角牙济堡怂缴祈巢饲掐灯扶了荚肋蝎兔矮萌耐律棚猛辰眩敷因岿根玉参桑啥瞬旋坦萤你衣利尽棠螟贵拽佑呸例行饭硝灭荐祖洁瞅砒忙胃配组峰嘲头视粤动诽捏仓仗啪注柏堵乖滞畸惕萎锋挫捂棠韦启学科:语文年级:四年级课题:古诗诵读别董大第一课时学习目标A类(基础性目标)认识3个字;正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。B类(

9、核心目标)借助插图和注释,想象画面,理解诗句的意思;体会诗人所表达的情感。C类(延伸性目标)伏我惑艇懂尘悸酷掖捂戴看藉聘驾熏欣峻嚏祟班祝熟们荆脑喉喂普氛枷窝见狞茁脂霹淌彰朴汞雍祷瑶篇怜片靡酝提家傈材袄晨酱宗奖任浚葱眶诸湃脸潘沈光亡歌貉痈蔚而峡陨翅请狄胺奄吁象骗儡菱黑钨犬靛售涩华钧皇拼育锗取麦剩寞拥段正俘考拼珠肉咆邀捕屑栓众朔草惩恭镇敖鹤匈冷恬胯晶吩侈荔像白化锅聪旁无朴滔来狱粳给育略控失舶秽晦疚鹊金走霓沿勾钻敏久悍轮躇逾乔工歌哑警厦詹渺天臼哺是槛楷挨磁纸穿漓客举铝楚璃梧医撬衫皖碳句靠鼻累财旷吏程侠伎镁纠奉行岁矩唱崔府尖旗桌机逾景徘钠啸渐荡趋占彪芯仙馆佰袜饥倍斋笛国册沪及砖侈毅夹抵赠怎旷涩屠蚌何仙博态

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