最新植物的睡眠2汇编.doc

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1、1、管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化人-机系统。理由:年末,工程能否提前完工尚不确定,所以在确认当年主营业务收入的时候在收入总额中不能包括该项承诺支付的奖励款60万元。植物的睡眠2() DIC的主要病理特征是凝血功能异常。C.文档和调试可能不充分D.加强了开发过程中的用户参与程度第二课时一、复习课文1、默读课文,想一想:课文讲了哪几种植物?它们是怎样睡觉的?2、全班交流。二、学习第四自然段1、师:不仅植物的叶子有睡眠要

2、求,就连花朵也要睡眠。不信,请读第4自然段。(生齐读第4自然段)(1)理解“娇柔、酣睡”等词语。(2)指导朗读,小组读,男女读。2、师:各种各样的花,睡眠的姿态也各有不同。请同学们默读第5自然段,想一想你知道了什么?(1)指名说,并读一读相关的句子。(2)指导朗读。3 、师:植物的睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动。他不仅是,而且还是呢?让我们一起读读最后一段吧。(生齐读)三、总结全文,拓展延伸。1、师:学了这篇课文,我懂得了植物也需要睡眠,并且还知道了合欢树等的变化,你能说说你周围的植物有哪些奇妙的景象吗?2 、根据学生收集的资料补充讲解。3、在这篇课文中,出现了许多“晴朗的夜晚”、“娇柔艳丽的花朵”这样的词语,你能再找出一些吗?写在练习本上。教学反思本课在教学时突出科学性和学生自学的主体性,注重拓展学生的视野,培养他们观察、小结的习惯和能力,让他们更多地了解社会、了解生活,提高自立能力。

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