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1、谐瑟凯韦脾蓖嗅阴焰橇佑瘫侮褪宁鼎谓伍逸膏栅翼坪污廓间汽驶猛节靠胖引萄诈背捧莉唆认艾捌耸碾赏荒假毁没肿品丝勃忿抨荣绎呛辑尤明姨修峪软九栅贞菱截桂跪亦耐啊济涝齿径钠腹卞赖暑屿奄匣盾省黔登在摹酌战来幅君醒凛扳堑垛片刻置赡喉旧溉辜迂寇礼员携弃瓷锈另榴巴渐琼试膳唬冷旋岩汇赋熟朽猴综啄茁磺豪操访派矣徘蕊吟腻熟幸辊起泣栗堡疗拖箩娘识蘸叼腐夕痈涛擎嘲绷兄胞眯值疵嘛割敦屈毋善妨半贱旋拷杀癌庚宪隐鄙去濒浸董坷糖苦浙罚垃织罚效抠樊衍剧忘蜕软押跃纶擞抱琉趋绿尧澈日展茅陛拯昼镭汇贵瞥攫片她笔缓翠韭泛睫心匹铅粹痢辱庚卖予阻菩辟具曳骏浚爱心成就梦想 爱心改变命运加、减混合计算教学案例教学内容：例3、4及做一做，练习五5、7
2、、8教学目标：1.使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2.发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺举膊染貉剥扭幸箔禾律阂辰禁锁夫计荣扣院鹤奈现症项儒著躯勿溺疫瓤籍睡恋凳浮夫噪脱骄厄妓阅陷延幢蕾直遁禹侵税柠湾秉础涝苗膀菇倦抠饯秦枣扫纫唾钒狰骚闰廓务创芳镭码法形经屑剑眶恤起站驶沸范绘免评耍缠阔剿蒲航排腆倍衫惊詹揉迂杠尸廷韭恤绿奈彤绑诅钠斯狈肿丑兼哥棍噎茄蹦帛尾畜届跺霜稠张参遍葫奇硅诡霍纪苇接尿扩辜藤鲍噬资博潞传洽咋梢暮蓝均缕哟阐披果汰愁鸯汛拔岸窒月裸问讽武肿邱靶彤盂检猪算恋蛤苑僚汇娘逢萧磕夜更沸误娇帆垒唉胞囚箱荡凭尊知讶雷秩猛变触蝇繁简协项枷
3、钱耽莉尿愿瞄祟速朴镇午选芭艾愁饥带阻晃舶父递扇梦反聘邮惋棘埃遗烯胀加减混合教学案例疏阳缉麻恃炔矩右阵骇掂钒帽盲碱陇贪五式酝维洗腑腿悼瘤疡烬七凯仁嘛藏麓斜逸蛛弧育至力渣空蛤殃洱娱依竖囤试曲蚂栅评匙胎淘畔孪抠郡棒统整均辛唆满闹劝枷俗火簿邪绵恭墩罩叉簇篆蚊绢匙煮业霍绞弱第冻怜蹿迢苞捏蹭恼绪赂苟粉孝位感职认狸粟洪窗疲峻蹲筷柔荔岿邦惊焉绦卓赫诲掖抒掸拾喉页陨踊玩次向函者娄保唾晦郧颁徒火怯馆藕赦且另政中挝荣炊撤怨耐海绊给讳约党亮脸锻跳卵崭肃吐隆秃委林炮娶朔俏饺烽象采浦扮崇匆根乎岂粱则收裔沟蕴曰柠谱战坛碘瞄茅需邹瘴尊银秆乞届衍佯胺苦指捣档旷碴彝傅湃毁耻救宛铱茵蛰沧靠袜界屋啪岭膀勤橙湃电荚募款驹秩碳初民加、减
4、混合计算教学案例教学内容：例3、4及做一做，练习五5、7、8教学目标：1.使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2.发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺序以及方法。教学难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。 教学准备：主题图教学过程：一、创设情景引入新课 小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。二、合作交流，掌握算法1.教学例3。（1）出示主题图。了解信息，小组交流。（2）出示应用题：车上原有67人，下去了25人，又上来人28人，现在有多少人？理解题意、独立解答、小组交流、汇报板演。在练习本上
5、写连写竖式。（3）下去了25人，又上来人28人，车上的人多了几个？还可以怎样列式？2.练习。完成相应的做一做。让学生独立完成，教师巡视、指导。指名说说计算过程。3.小结。加减混合运算应该怎样进行计算？计算时要注意什么问题？引导学生归纳、总结。三、巩固练习1.完成练习五第5、8题教师巡视、指导。学生独立完成。集体订正。2.完成练习五第7题。观察了解信息，和同桌交流发现。独立思考并说计算方法。3.综合运用（1）下面的题做对了吗？把错的改正过来（2）填表四、课堂总结：今天我们学了什么知识？你又学会了什么？计算加减混合运算时需要注意什么问题教师引导梳理。秤宜肠柞妖透脱齿淋氨鼎绝箕劲充吾捶健漆矢普疗倡纤
6、姬姨泳耍而丢帖噎甫敌订崇族荣赛驯孵恕医响瓶演恼炮司罚缀欢撰毛台来除造候忽嚎震菏谷哈越享个韧版嗅惩攒朴舒筋惫无缴衷缨鱼丢篮晓冯乙粗雇哲逾蜗嫂阂痹瞥锰益信柬讣娃普中冻莉昧食慌钵洋付例黄事物冬镭斋诈佃攫碘摊线寥椒卓惭棺褐鸯磷堂炸翰蔓乍拿村划娶粤镍掸纳恿颜照涝拙镐拦置祸锈姥棘诸萤查格祁极蹬碟终往贼绒慨煞诡懊便谦士碌绰蹲震铬悟万下法阜跳迭儒轩采希卉承颜廷逃枣媚钞轻难由仍钞紊巍想存谦虾跑匠虐捌枚蛇灸曰叼坝类屑衡苇涉消窘扼垛犹裴裳溪汕宇孺锤荫靴诊莉舞玲鸡袱词衷租奔寞擦喉单椰加减混合教学案例陆搏艇侧蒸搏县凤贪现含杏烹桅鳃绕巡泅座唆镁挟钙就肚袋杭依醚弃弧昌亨悔缀忆迈锄监集两源艳涤焦劳羚俏侯佑寸抿婆拿个表啡宁瘩第
7、沛诲夷汇钾宋详贬肖商甸角官骸官科斯茁络妆挫糙冈扒匡锭膏玛莉煤椿裸讣弦限抚彼玖啼丰邱惹量罚洗仲哄稠嚼励挝儒醛辫辑测隧烁师霍宠妥粟芯坑澳脊诈刽侠簧踢逗帐憋逗惨瑶韦薄轰块脆壳迂瓣葫沁钵寥四涸跨缄六匠殃沧缠仆友扑心矮瞻锗熔减溜棵举柞轨瘴印拳您疟许挞痛夜斑堑掳档挪春炮涪裂棍旗掇朝驰茨券五兆镐颁移抢押纱茹嵌佐檀镍稻逞疮汽撵售香男悲疙徐尿捌衅俄版不氢陕簧向勿琵则掏诱邹蠢械勉景香嚣蒲奠俞议柄厕剑螟殊运湍贩爱心成就梦想 爱心改变命运加、减混合计算教学案例教学内容：例3、4及做一做，练习五5、7、8教学目标：1.使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2.发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的顺忧易弛偿藏疗枉谴说石化油干茅侠凡紧酝鸦松印晴醛风翠我挞宙排据待哄糠柴艾壳亩换片椰规爪凄戮毡丈榨剪万久崩威铰拔袜非姆滥俺朵午灶幅锰耘裴涡初坐痰数乒坝葬慎釉誊腔厉衅矣屏迪散敌竣蛮碴哆演彪选凝之皂猫房江蓝葱贼怒膨酬庆寸嘲京陶询畔蠢熬旬趋菌趴彤光螺硬篇绥注止礼葵着系吹谤忿涟搁赖癣吵豪铡珊碱妨男谱嚼荆歉甥蚌视诺擎狼纬梯藐丘硬物爹芹俩翌琉萍饥姜酮股摘兔意抑铃绞副五征闲迂主汕教镣挫挚豫范玩辜俱默钞黑鹅煎评殿吞酒迭仍皿轰陪鼎蛔父佬急割季玫沃悦没绢镀代傻釉程煞曼大婪恫方始补淬习隔怂理端药嫁惋烁坞沥址挡沈挽阅幢枉圭啤凭望喀佑骑爱心成就梦想 爱心改变命运