教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx

上传人:scccc 文档编号:13159247 上传时间:2021-12-17 格式:DOCX 页数:11 大小:84KB
返回 下载 相关 举报
教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx_第1页
第1页 / 共11页
教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx_第2页
第2页 / 共11页
教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx_第3页
第3页 / 共11页
教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx_第4页
第4页 / 共11页
教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx_第5页
第5页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版小学科学四上第三单元测试卷A卷.docx(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、教科版小学科学四上第三单元测试卷 A卷姓名: 班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,起来做个自我检测吧,相信你第3页共10页定是最棒的!一、单选题(共12题;共24分)1. (2分)用相同的力击打三根长短不同的空心钢管,()发出的声音最高。A .最长的钢管B .最短的钢管C .长度居中的钢管2. (2分)人体能感受振动的器官是()。A .眼B .鼻C .耳D . 口3. (2分)在用“土电话”进行通话时,纸杯里的声音是通过()传播的。A .空气B .棉线C .纸杯4. (2分)音量与物体振动之问的关系是()。B .物体振动幅度小,音量强C .物体振动速度快,音量强D .物体振动速度慢,

2、音量强5. (2分)在月球上人们听不到相互的说话声,是因为()。A .月球上没有空气B .月球离地球太远C .月球上没有生命6. (2分)下列动物对次声波最敏感的是()。A .海豚B .猫C .人类D .大象7. (2分)声音的高低和()因素有关。|A .发生物体的体积大小B .发生物体振动的速度快慢C .发生物体振动的幅度大小8. (2分)写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A .笔B .空气C .桌面9. (2分)声音是以( )的形式传播的。A .直线B .波C .气流10. (2分)我们耳朵里的()时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A .鼓膜B .听小骨C .耳蜗|)能

3、够11. (2分)把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面(让这种声音变得轻一些。A .把里面的硬币用棉花包起来B .把整个铁罐用棉花包起来C . A和B二个方法都有效12. (2分)声音在下列物体中传播速度从快到慢排列正确的是()。A .水、空气、木头、钢铁B .空气、水、木头、钢铁C .钢铁、木头、水、空气二、判断题(共10题;共20分)13. ( 2分)橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。14. ( 2分)人在月球上可以与在地球上一样,进行面对面谈话。15. (2分)人们有很多办法让物体发出声音,而不让物体本身振动。16. (2分)只要用力,就可以使物体发出声音。17. (2

4、分)雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。18. (2分)物体会发声是因为物体在振动,如果物体停止了振动就不会发出声音。19. (2分)让正在振动发声的物体停止振动,声音马上就停止了。20. (2分)长期生活在噪音的环境里,会影响我们的听力和身体健康。21. (2分)嘈杂刺耳的声音都属于噪音。22. ( 2分)用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。三、填空题(共9题;共26分)23. (3分)人们说话时发出的声音是由 振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由振动产生的。24. (3分)在六个相同的杯子里分别装上不同高度的水,取一根木棒用同样的力敲击 杯口。敲击六只杯子发出的声音从高到低的

5、顺序是:fffff这个实验说明。25. (2分)尺子伸出桌面越长,振动越 ,声音越。26. (1分)声音的高低可以用 来描述,单位是 (填“分贝”或“赫兹”)。物体振动越快,发出的声音越 ;物体振动越慢,发出的声音越 ;弹古筝时,要想琴弦发出低音,我们要拨动 的琴弦。A.用力轻B .用力重C .粗D .细28. (3分)平时,我们听到的说话声主要是由 传播的。29. (4分)声音的高低可以用 来描述。声音是以 的形式传播的。30. ( 5分)人体能感觉声音的器官是 ,它分为、和_三部分。31. (2分)人们说话时的声音是由 振动产生的。四、解答题(共1题;共5分)32. ( 5分)根据所学知识

6、填空«I五、实验探究题(共2题;共9分)33. (2分)找三支一样大的试管,在试管里装上不同量的水,把嘴唇贴在试管口吹气 发声。(1)我的预测:发出声音最高的是 试管,因为(2)实验结果:发出声音最高的是 ,实验结果和我的预测 34. (7分)小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现 10米间的通话,这表明 (2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明: 。(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于(4)如果在用“土电话”时,线没有拉

7、直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(填“能”或“不能”) 听到对方的讲话。六、连线题(共1题;共5分)35. (5分)观察耳朵的结构图,并将耳朵的结构名称与功能用线连起来。传逋声激到中耳耳蜗传進拆讷到内耳听觉神经将声波转化为振幼耳道特声音信号佶違绪大脑听小骨将戸憑借為用t力禰经倍号参考答案一、单选题(共12题;共24分)1- 1、II2- 1、3- 1、II4- 1、II5- 1、II6- 1、7- 1、冃II8- 1、rI9- 1、FlrI10- 1、r11- 1、S12- 1、t二、判断题(共10题;共20分)第11页共10页15-1、16-1、17-1、19-1、睁20-1、21-1、

8、三、填空题(共9题;共26分)隼1空走帝23-1、需2空1题25-1、【刻空】B【竅空】低【第1空】©【第2空J ®3B空 【第4空® 【第5空®【第曲】24-1、【範7空】用木棒巅击杯子时 环审叫水碰费,声董密氐第1兰音高I瞬2主】耳茲3B字ra26-1、悔4空】低27-1、【劉空】A 【第2空】C28-1、却空】空T【第1空音商29-1、【第2空】邂聲1兰1目朵【廉2空外目肆占空中耳30-1、【蚕4空内目31-1、I第1空】帝四、解答题(共1题;共5分)t 尸片 I 讨 q* ifl; 4-t五、实验探究题(共2题;共9分)SlJC33-1、I第2空】芦音显由试管中的空础阪动产土的r 空社就.曲以振动最快点音最咼【第1空】C33- 2、【药2空】捕34- 1、|【將1空】划框妊龍辱空芦吾34-2、【第1空】金性声音的奉领比滞強强34一3、【頼1空抿戲停止,声昔哼止34-4、六、连线题(共1题;共5分)解;倩逵芦區到中耳耳幅乙传逼抵动到内耳听負韓经為&目道弋*将再音佶号特遥给大脑35-1、听曲/'将声坡信号钙化再袖经信耳

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1