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1、学生阅读倡议书学生阅读倡议书同学们：在这四月美好的日子，明媚的阳光开始普照大地，树木重新焕发 出生机，现出葱茏的样子。同时，23 S是世界文学的象征日，塞万 提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。 联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”， 鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日” 己成为许多国家读者的一个节日。在4. 23这一天，走进伴我们终生读书的学校一一图书馆。在这一天，告诉亲人和同学：“今天是'世界读书日'，让我们 共同享受读书的快乐”。在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，并开始阅读。在这一天，登录一个读书网
2、站。在这一天，邀三五同好，品茗论书。让我们记住：4. 23世界读书日一一我们的节日！让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！学生阅读倡议书篇2人的精神启蒙，始于阅读。阅读，如一束温暖的光，照亮阅读者 的灵魂，引领其走向真善美的境界，帮助其抵御种种世俗侵染，构 建其丰盈饱满、健康向上的精神世界。人的理想生成，始于阅读。读一本好书，就是与智者交谈，与伟 人对话。由此思接千古，视通四海；由此走出自我的狭小，放飞高远 的理想，涵养坚定的信念。然而，阅读不能仅囿于课本。如果将教材比作一朵花、一滴水， 课外阅读就是灿烂的花园、无垠的大海。因此，我们倡议：全市各 中学，完善阅读设施，组建阅读社团
3、，引导学生每周课外阅读一小 时；中小学生是国家的未来、民族的希望。少年智则国智、少年强则 国强!让我们携起手来，帮助他们，用文字擦亮纯真的双眼，用书本 充实飞扬的青春，用阅读铸就精彩的人生！学生阅读倡议书篇3亲爱的同学们：是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可 以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读 能力，养成良好的学习习惯。在此我们三年级全体老师和同学们发 出以下倡议：1、让我们在午读的时间里，在教室里，在学校开放书架旁，静 静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本 书，使自己的课余生活变得丰富而充实。
4、4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一位成员, 让家园也充满浓浓的书香。同学们，读书吧！相信阵阵书香伴着春天的气息，一定可以让你 腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典 同行，一定能造就你人生的不凡高度！同学们，在这溢满书香的阅读中，让我们再次静静地打开一木书, 让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我 们更加自信、充实地走向美好的未来！三年级组全体老师和同学们2012-2-29学生阅读倡议书篇4亲爱的同学们：小学阶段是学生阅读积累的黄金季节，我们千万不能被电视、电 子游戏和网络所构筑的声光世界所包围，千万不能与书本的距离越 来越远，使自己浮躁而不能静静地思考！冰心奶奶说：“读书好，读好书，好读书。”苏霍姆林斯基也说: “会不会阅读，决定着一个人的智力！”古人亦云：一日不读书，面 目可憎。