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我的老师,魏巍,学习目标: 1.扫清生字词，概括文章 中的事件。 2.分析人物形象。 3.体会真挚的师生感情.,扫除障碍：音汉互注,1k（ ）头 2.tu （ ）色3y（ ）钱 4黑痣（ ）5. 焚香 （ ） 6军阀（）7.卜( ) 问,磕,褪,榆,zh,fn,f,b,自学指导1:读课文： 思考 全文记叙了蔡老师的哪几件事？请用小标题的形式概括。,老师假装发怒； 老师教我们跳舞； 老师带我们观察蜜蜂； 老师教我们读诗； 我看老师写字； 老师排除我纠纷； 我梦里寻师,略写,详写,自学指导2: 从这七件事中，你可以看出蔡老师是一个什么样的人？句式：我从第 件事中看出蔡老师是一个 的人。,温柔慈爱、热情公正、平易近人、热爱学生,自学指导3: 本文抒写了一种什么情感？,记叙的七件事，始终贯穿着“爱”-老师爱学生，学生依恋老师的强烈的思想感情。,感情线索:回忆、依恋、思念,当堂训练:拓展延伸 作者在写过这篇文章以后，得知了蔡老师的音迅，准备给蔡老师写一张明信片，你能代他写一张,表达作者对蔡老师的思念.尊重.热爱之情吗?,倾泻情感,