2019届高三一轮复习人教版地理必修一第三章第三节 水资源的合理利用(PPT共19张).ppt

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1、复习回顾:洋流对地理环境的影响,第三节 水资源的合理利用,学习目标:1.掌握水资源的概念及时空分布特点2.了解水资源的数量、质量对人类发展的意义3.分析水资源利用过程中存在的问题及解决办法,自主学习:阅读课本P61,完成丛书P75内容,一、水资源及其分布,1.定义,.广义水资源:.狭义水资源:.人类容易利用的水资源:,水圈内的水量总体,陆地淡水资源,河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,思考:通过水循环,陆地淡水资源处于不断更新状态,那么水资源是取之不尽,用之不竭的吗?,如果人类用水量超过了水资源更新的数量,或者使水资源遭受污染,就会造成水资源的枯竭,因此,水资源并不是取之不尽用之不竭的。,衡量水资

2、源丰歉程度的指标:,多年平均径流总量,径流量=降水量蒸发量,1,2,3,4,5,6,2.水资源的分布,世界水资源的分布特点:,不均衡,二. 水资源与人类社会,1水资源的数量会影响经济活动的 大小。,规模,2.水资源质量影响人类经济活动的,效益,抽取地下水,海水淡化,跨流域调水,科学技术比较落后,人类主要利用河流水,不同的生产力条件下,水资源的数量和质量对人类社会的影响程度不同,4.从以色列发展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?,沙漠中的奇迹以色列水资源的利用,1.以色列的地理位置和气候?,2.农业生产对水资源的需求量很大,以色列的自然环境适合发展农业生产吗?,3.以色列是如何把水资源由“少”

3、变“多”的?,地处地中海的沿岸,地中海沿岸有少量的地中海气候,降水稍多,大部分地区是热带沙漠气候,常年干旱少雨。,不适合发展农业生产。,开源:海水淡化 节流:滴灌技术,科技的力量,自主学习课本P63活动内容,回答问题,三、合理利用水资源,合作探究中国水资源的分布特点、问题及对策,1.结合中国年将水量分布图和我国气候特点,分析我国水资源时空分布特点及成因2.我国缺水最严重的地区不是西北地区,而是华北地区,结合课本P64内容分析华北地区缺水的原因3.针对华北地区缺水问题,你有什么解决措施?,1.我国的水资源分布,(1).空间分布特点:,南方多,北方少;东部多,西部少。,(2).时间分布特点:,夏、

4、秋两季多;冬、春两季少。,夏季风,华北地区缺水问题严重,降水少,径流量小,人口稠密,工农业发达,水污染严重,修水库,跨流域调水,节约用水,合理用水,防治水污染,水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比重。国际上一般认为,一条河流的合理开发限度为40%。而当开发利用率超过40%时,即表明严重缺水,可能制约经济发展,并引发社会和环境问题。据此并结合下表回答12题。,练习:,1.表中数据可直接看出我国 A.基本不存在水资源短缺的问题 B.海河流域水资源丰富 C.水资源的利用率极不平衡 D.我国水资源分布东多西少,C,水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比重。国际上一般认为,一条河流的合理开发限度为40%。而当开发利用率超过40%时,即表明严重缺水,可能制约经济发展,并引发社会和环境问题。据此并结合下表回答12题。,练习:,2海河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域,是因为华北地区A降水总量少B降水年际变化大C水资源浪费严重D水资源需求量大,D,

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