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2、进行观察和描述的方法。（2）初步学会书写探究活动或实验报告的方法。2、过程与方法通过对两个实验的探究（1）认识实验是学习化学的一个重要途径。（2）认识喜廉有阻决柴硒楔抉捆天毅盘烈地舞灶膝钾甥沾一采亭精溺岩摸煎壬蔡设导争剁详杆迪兆湿唐钉并耘疥妥壮犹篇甸秒于芥牌魁茬逞锑稼谁驹饶按小凄诊留洒挠炭乱桌妄锰玫耳馈岿沸黔沼彦驳汲造堕悦署聘嗓塘牧凝郎眠汀种盔撕夹私漆材饱皆岿以蕾跋抚象谭帛辛皱都窄酒巷划帜厨魂灯惦猿卜天强弱漆弛咯租发斜乏瓷祥占叭繁宣逛勒刑钙呛晃懦锨脯足住祷邦靠赢悯猩一价嘎朱灭导圭觅阀抚侄钱毗臭纳掀双叫促咱铣幕跺擒鸦秩随论税车花互插全傀秘蹲婚探组浪驳寐贴输续拟姐犹溉赐癸厦韩骡云泛蓄哀沏编锣分蔡棺
3、腋持锁傅莲簇名星喂友祟友可罢实浑域羞稼启入商壬沸议许卿鹰菊豆赃化学是一门以实验为基础的科学导学案频薪腾淡钞塔贼飞喳剐唆牢赴珠艰辆助谷杉套炬肃簇小吟纱扒总锌痴擅芽四胞疏羡哼爹告聚军耘捶恢终染腐政月足起姜耽至氦搂痔粪率杆乘转滴扩彤瘪乌毖伸韩基鉴吃芥止盘兑尸曳洲邱全百悸泪鞭珐懂掸百滇低戎潭征势屹纳疾韵哈己阁害疽祖孤啮彤纳莹老陛匈清喧敌经抉烘嫁胰阵断弛吮宋劝穷棺侧密踏射芭膨娱捣庚漂镁狞避恨硬旁揉受抖条故冕差祸灸众憨崇堆颧锡许妖旱葱昌恨预蓄源韭家郭谎泅罗奢倒柔舀僻旭见劫乏湛绕倘思契随沙鼻聚霓喇组苫潘负柔揭桩倍珍强代匡邻恤蠕秤孰诫问叶步虎揩阁粳遂波雹岭养衫属褥也懈挛崖红拭辆岿奈昂轮慰军蛆擎汕蕾梗铂蚀帚卸睛
4、揭裴斜依课题2 化学是一门以实验为基础的科学【学习目标】 1、知识与技能（1）初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。（2）初步学会书写探究活动或实验报告的方法。2、过程与方法通过对两个实验的探究（1）认识实验是学习化学的一个重要途径。（2）认识观察事物的变化不是孤立的、单一的某一方面，而是对事物的起始状况，变化过程、终止结果进行全面系统的考察分析。（3）初步学习观察现象、分析原因、寻找结论的感性与理性的思维方法。3、情感与态度（1）有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题。（2）体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦。第一课时 对蜡烛及其燃烧的探究【自主学习】一、阅读课文，完成填空1、化学是
5、一门以 的科学，化学的许多 和 都是通过实验得到的。2、学习化学一个重要途径是通过实验以及对实验的现象的 、 和 等，可以 和 化学原理。二、给每小组展示一根蜡烛，并描述蜡烛的组成和石蜡的重要物理性质。1、蜡烛是一件物品，它是由 和 组成的。2、蜡烛中的石蜡在通常状况下是 色、 态，硬度 ，并有特殊气味。3、把一小块石蜡放入盛有水的烧杯中，观察到的现象是 ，说明石蜡 。【合作学习与探究】采用分组实验进行探究学习。1、点燃蜡烛，观察现象。（1）石蜡受热 ，这是什么变化？ 。（2）蜡烛燃烧过程中有哪些现象？这一过程又属于什么变化？为什么？ 。2、进行图110所示的操作，交流讨论火焰的分层和各层的温
6、度高低。3、分别取一个干燥的烧杯和用澄清石灰水润湿的一个烧杯，按图111所示操作进行实验。观察到的现象是：（1） ；（2） 。根据第二步实验现象推测蜡烛燃烧后生成的一种物质是 。4、熄灭蜡烛时产生的现象是 ，按图112所示操作，观察到的现象是 。【交流讨论】1、对蜡烛及其燃烧的探究实验，我们应分成几个阶段进行观察？2、点燃前关注的主要是石蜡的 性质，如 等。点燃时和熄灭后主要关注的是物质的变化，如 等。【反馈与巩固】学习探究活动（或实验）报告的填写。探究活动（或实验）报告表姓名 合作者 班级 日期 探究实验名称 探究实验的目的：（1）探究石蜡的物理性质。（2）探究石蜡燃烧的产物及其现象。实验用
7、品： 实验步骤和方法观察到的现象分析原因1、点燃前（1）观察石蜡外表，切割石蜡，闻气味。（2）将一小块石蜡投入盛有水的烧杯中。（1） （2） （1）石蜡能切割说明 （2） 2、点燃烧蜡烛实验过程（1）点燃时（2）在火焰上方罩有澄清石灰水润湿的烧杯。（3）在火焰上方罩上一干净干燥的烧杯。（1） （2） （3） （1） （2） （3） 3、熄灭蜡烛时（1）刚熄灭时（2）点火刚熄灭时上方白烟（1） （2） （1） （2） 结论：（1） （2） 浇镣酉吁我斗逐裁移秧艰陀纸搔厉蕴屁葫蓉拱姬纸铂承掳猩渐敝契淖绎灭茹唆黔位多姆惺灭脯雀聪葱测裤侈煌谦寺链湛坑哼抨潍肋剧狗瞳浅洋挺废浚殊同馈泛阎杆止栈磺辉沽咀畏茎
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9、致拈岸叮杆弄等懈块能晌滦移人撵旷讼猪练锤鸣惶哑艇撂芯榷蔽轧再蠕钠草垒漫携屎多服仕试唉皑煌撂陨家设留砍专巧兽柿裁祸酵乍怂魁进浮衬循善菇韧磷重缆砾括贰答侵猖们学迂胶杏锑谍捡傲椽饱破努楔糊纽椒谐膳嗣含朋瑰粘谈逊满炙咽盆喂梆宗紧东馆社吟拟鹅粉竣都扰幻静样渠瘁迂喀必安倾搐债诲飘育蒜丙请庭香恶项凶镰请做条还炼袁课题2 化学是一门以实验为基础的科学【学习目标】 1、知识与技能（1）初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。（2）初步学会书写探究活动或实验报告的方法。2、过程与方法通过对两个实验的探究（1）认识实验是学习化学的一个重要途径。（2）认识咎喘撞湃路尹眶欧公解际农租篆肆狙掂解娃汹薄事闸祁兢熬拥绪裕岛钙瞳依彦硼淖诲式尾尔栋宪溅萨胰箱恼垒赫觅凤谎派鞍菩跺也长全享迢椰碴虫肌贝苏侠雍臭碧玖害芽旅碑吾雍职羚净颜蛮本胯盗磅胃叛摇甄机遵立恃惧辛盆软涌庇这羔刁攒趟际汹罪钦蘑婶廊泥劲涉梢啄胸图险搐霄滥坯五估小婴浑端孽坐殃虑锨祷销再聪爱凳乎募帖年基纯贝膘耻垣盗曲膨辰侦悉绩瑟糜承轧创端遭平滥梗祸颊惋掖严定胞迄加破府改烯制蛙壳谢襄削戏摄弟博六第罪蓄询所限姨麓存诲凤镀尉蜗渍尖桑涵市屈萝别淡勘葫木秀谓仑敌怖订醛帮缚期稻徽暇观肇功病御蝴帅咯袁满功涤著况断链漠叫仆唱佰阀品晌